大家好，在版上潜水很久，得到过不少有用的讯息
刚好最近希望写一系列对新制国写的分析
分享给我的学生，也一并回馈给板上的同学们
我是教国高中国文、作文科的老师
毕业自台大中文研究所
曾经在台北市与台中市几间知名的补习班任教
教学资历至今是11年
目前专注在高中作文批改与授课上
好的，正题开始吧！
首先介绍三种试卷的名称
第一，研究用试卷
第二，试办卷
第三，参考试卷
最近常接到同学询问，新式题型应该是长怎样子的？与传统学测非选有什么不同的地方？
的确，在没有弄清楚什么是新式题型之前，所有的准备都有可能让你白费时间。甚至，错
误的准备，反而会导致考试时，自顾自的用习惯的方式写作，反而忽略了题目的明白要求
，或者引发阅卷老师的嫌恶反感，最后导致严重的失分惨剧。
在我的教学经验中，最常遇到的棘手案例，几乎都是不看题目引导说明，只管拿到题目就
写的。这类同学下笔很快，篇幅也不会太短，可是评分时经常让我头痛，给低了担心伤他
信心，可是我又不愿意违背自己的标准，最后仍然必须实话实说，这样的文章，最多拿到
B等，也就是仅仅一半的分数而已。
我始终没说出口的是，这种分数对很多人来说，高中三年，一篇作文都不用练，用国中程
度来写就拿到了。
所以，弄懂新式国写题型该怎么破解，对每一位高三的同学都无比重要。今天我要说的第
一步，就是“观察”。观察大考中心从104研究用试卷、105研究用试卷、106试办国写卷
，到7/31公布的参考试卷，题目的变化是什么？还有，累积了8-9篇的题目，你看出这些
题目的共通点了没？看出来后，我敢断言，今年学测的出题必然会在预测之内。
“研究用试卷”一般同学不太接触到，这是大考中心每隔1-2年就会公布的“实验用”试
卷，目的在测试一些新的出题方式，找部分高中生来协助试考看看，考完之后会有一份问
卷，请试考同学回答考试时间是否够用、题目难易程度等问题。从104年度开始，大考中
心陆续公布了七份国写测验的研究用试卷。由于是实验性质，难易度落差较大，但已可看
出大考中心想要改革国写测验，往“先写你读到什么，再写你想到什么”的方向出题。
正因为此，我才会说，还在背范文的同学啊，你妈知道你在浪费时间吗？你是当作念经文
在修福报哦！
好DER，正经一点。
“试办卷”应该有不少同学都写过，很多人以为：“哇KAO！这就是大考中心故意给我们
提示的吧！原来这就是新式题型！”这样讲也不能说错，根据前几年试办会考的经验，试
办卷的确会非常接近最后正式考试的样子，但我还是残酷的提醒你：大考中心主任委员不
是观世音菩萨，他没这么好心，还泄题给你咧！试办卷的用意类似正式公演前的排练，主
要是为了让大考中心到时候可以顺利完成阅卷，避免出包机率。至于泄题？那是刚好让某
些同学可以搭顺风车，多一次机会练习而已。
这次试办卷的题目请同学自行GOOGLE一下。
以下评论很重要，请同学注意放在心里。
试办卷的知性题型，采取短文、分项书写，而非过去以为的长文。这是大考中心第一次泄
漏，知性题除了长文型态外，也可能出成短文写作，以解决考试时间不够用的问题。其实
，这也符合大考中心一直以来希望“延续”传统非选的目标。接下来我们要谈到的“参考
试卷”，刚好印证了这个观察——知性题可能是长文，也可能是短文，两种写法都要练！
“参考试卷”不是年年有，只有在新题型上路前，才会公布，让应届考生可以练习。因此
，很明显的是，参考试卷的出题方向几乎就与当年的正式考试一样！除了刚才说到的知性
题涵盖长文短文外，7/31公布的题目中，出现了好久不见的图表判读题型！而且是放在第
二题的知性题型！这同样暗示了高三的各位，不要以为第一题一定是知性题，看清楚点，
如果写错了，用知性题的方式去写情意题，那也没关系，就告诉自己，明年你就比其他考
生多一次上场的经验了，比较不会紧张。
总结一下
非常建议同学去大考中心网页上下载107国写的参考试卷，打印起来放在手边，里面公布
的五份题目，有些与研究用试卷重复，这没关系，里面有不少可以看出来的玄机，今天写
长了，改日再来分享我的观察。