其实我也有报师资组
但已经有人提供笔试了所以就不再重复
面试题目也会分享在最下面~
所以就以分享创作组为主
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报到时间12：40~13：00
对我来说有点赶，因为我师资的面试差不多是11：20~11：30左右，因为有顺延到一点点
，所以我基本上是没有休息吃完午餐就赶回来报到创作组
笔试是13：10~14：50
时间是100分钟
第一大题是举出〈江雪〉与〈渔歌子〉意境不同之处。
〈江雪〉柳宗原
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
〈渔歌子〉
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
第二题是写出用了什么修辞以及其涵义（后面我有点忘了是什么抱歉）
张岱《陶庵梦忆＜祁止祥癖＞》
人无癖不可与交，以其无深情也；人无疵不可与交，以其无真气也。余友祁止祥有书画癖
，有蹴鞠癖，有鼓钹癖，有鬼戏癖，有梨园癖。壬午，至南都，止祥出阿宝示余，余谓：
“此西方迦陵鸟，何处得来？”阿宝妖冶如蕊女，而娇痴无赖，故作涩勒，不肯著 人。
如食橄榄，咽涩无味，而韵在回甘；如吃烟酒，鲠诘无奈，而软同沾醉。初如可厌， 而
过即思之。止祥精音律，咬钉嚼铁，一字百磨，口口亲授，阿宝辈皆能曲通意。乙酉，南
都失守，止祥奔归，遇土贼，刀剑加颈，性命可倾，阿宝是宝。丙戌，以监军驻台州，乱
民卤掠，止祥囊箧都尽，阿宝沿途唱曲，以膳主人。及归，刚半月，又挟之远去。止祥去
妻子如脱屣耳，独以娈童崽子为性命，其癖如此。
第三大题是选择题，十题国学常识的选择，内容也比较多是现代文学的东西
第四题是给了痖弦的一首短诗，然后（1）写出其诗所代表含义（2）以个人体会写出500
字以内短文
“一队队的书籍们 / 从书斋里跳出来 / 抖一抖身上的灰尘 / 自己吟哦给自己听”
以上是笔试题目，如有误欢迎留言指正。
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面试我的序号是2号，所以很快就轮到我了。
面试时间10分钟，按铃很准时。
一进去是两个男教授，都很亲切的喊我的名字（超受宠若惊XD），然后请我坐下，就开始
问问题
1.申请动机
2.你刚刚有说到你有在网络上发表自己创作的小说，为什么会选择在网络上，而这和实体
创作有什么差别
3.国内外作家最喜欢哪个，为什么
4.课本中的现代文和古文各举例一个印象深刻的，为什么
5.你喜欢苏轼吗
6.怎么样评判好作品与坏作品
上面这六题是比较老的教授问我的，他人很好，一直笑着脸听我的回答，也会在我回答完
说“好，谢谢你的回答，你回答的很好很棒~”
（心里想着教授你不要是为了哄我开心啊啊啊XD
然后会被问到喜不喜欢苏轼是因为他前面一题问印象深刻的课文古文，我当下脑袋反应不
过来、忘记自己准备的，所以很诚实的说了自己其实不太那么喜欢古文所以没什么印象深
刻……
教授：“你也太诚实了~那考试怎么办XD”
：“只好死记硬背囉，但是也不完全排斥古文就是了~”
其实当下真的很想打自己巴掌就是了QQ
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然后接着换比较年轻的教授提问
1.从你资料中可以知道你有写小说、极短篇，那这两个以及童书有什么差别
2.你觉得怎么样算是一首好诗
3.你最喜欢的绘本
4.除了创作组还有报名其他学校或科系吗
5.北大中文、师资组、创作组你会选哪个
6.你选师资组对教育有兴趣吗
这个教授让我印象深刻的是他应该有看我的作品集，所以才会问我小说与极短篇的差异在
哪，当下听到内心超开心，觉得备审资料有被教授翻过的感觉！
然后被问到还有选什么学校和组别的时候他还说：“你可以不说没关系，只是好奇你选了
什么以及为什么，回答不会影响你的去留”
然后我就说为什么选这些，然后结尾说：“如果三选一的话，我一定会选择创作组的，因
为吧啦吧啦~”
以上就是我的创作组面试~
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接下来是师资组面试内容，也是两个教授，只是是女教授，教授也是在我进去的时候就说
：“duanduan妳好，请坐~”
教授们真的超亲切啊！
面试方式也是分成两个教授提问
1.为什么想当小学老师（申请动机）
（续1.为什么不选择当幼稚园老师；因为有提到选择教育是因为受到妈妈曾经是幼稚园老
师影响）
2.最喜欢的书（小说、绘本、童话书）
3.人生中最难忘的事情
4.你有什么特质成为小学老师
5.从现在到九月你有什么安排
6.如果不能成为小学老师你要做什么
7.你可以带给学生什么
8.你平常除了阅读还有什么兴趣
9.你觉得小说与电影有什么不同
10.创作组和师资组你选哪一个
11.课本跟课外读物有什么不同或者好坏
整体而言是还好，只是问到可以带给学生什么就有点卡，说到最后都不知道自己在说什么
就是了，但是教授都一直笑着看着我就没那么紧张。
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最后希望能够正取啊，真的很喜欢这里以及这个系，然后希望这些资料可以帮到以后需要
的学弟妹们！
一样如果有错误都欢迎留言指正，谢谢！