※ 引述《oooooee ()》之铭言：
: 自从联考制度被废除之后，台湾的升学制度，已经从勤奋努力导向，逐渐增添运气成分，
: 以及家境因素。
先想想看升学的本质是什么。
大部分人在谈升学的时候，都谈制度，不谈意义。
: 学生的程度千百款，一张考卷满分100分都不足以区别所有考生的程度，不同水准的考生
: ，考出相同分数实属难免，但是为何学测要引入级分制，仅将考生在每一个科目上分成
: 15个水平，厉害到考100跟考85的人可能都拿15级分，每年必定上演考75级分的人，其原
: 始分数输给74甚至73的人，不解为何要采用运气成分不轻的考制。
级分制有一个重点，量尺性。
指考和旧联考的配分容易因单科难度变化太大，导致总分比重不均匀。
民国100年以前，物理均标常20分出头，可能用猜的还比较高，大家宁可去拼国英数。
即使到现在，大部分自然组都是高自然科，社会组高社会科，
决胜关键反而落在跟科系往往无关的国英，
这样的结果也不好。
: 而且学测属于各校独招，每年录取级分波动很大，例如成大有时候相同科系比清交高，这
: 里没有战学校的意味，而且常常有些校系居然可以搞到备取最后一名都能录取，这现非常
: 糟糕却普遍，也常见于台清交成这类名校。
最后一名都能录取反而是联招的问题。
因为有筛选倍率这个神奇的东西，不知道是哪个单位决定数字。
第一个，教育部有规定二阶甄试的日期，相当短，学测上的都知道一定会冲到时间。
第二个，假设台清交某同质科系都取一样人数，能上台大的通常都会填清交当备胎，
清交也会互填对方确保录取，再往下填几个保底，最后每个人都会用掉至少3个名额。
基本上一般人数的科系，最小倍率会取到3倍左右，
假设1倍的人数冲到二阶，1倍的人数当备胎，就刚好备取最后1倍上，而且通常不只。
: 再者，很多大学在学测第二阶段不笔试不口试。仅仅逛校园跟采计备审资料，每间高中
: 素质不同，究竟如何客观评断一个在明星高中表现中庸跟社区高中表现优秀，这两种学
: 生的优劣。最后还不就是看考生个人运气，而繁星更是把这个缺点大规模放大。
这是上面那个问题的延伸，
因为最后一名都能上，怎么排序就不是很重要的事情了。
而且在校能维持也是相当不容易的事情。
: 我知道联考跟指考有缺点，但是已经是采计努力程度最重的取材管道了，任何人，不分
: 穷人跟圣文，只要认真读书，成绩必定进步，只要鬼混一定考很烂。所有人都能录取比
: 自己成绩单低分的科系，这不是很单纯又很公平吗?
中国教育体系下出身的学生可能不容易理解。
欧美大学在过去很长一段时间没有考试，
当时只要能负担学费都可以进到大学学习、研究。
就算有甄选，也是资格性的测试，另外口试也很普遍，重点是排他性不大。
因为对大学而言，不存在一个非逼退学生不可的理由，除非教室坐不下，那再盖就好。
即使到今天，欧美大学也不是盲目的在刷下学生，而是挑选适合自己的学生。
有钱的学生适不适合？当然，他的学费、捐款可以促进学校发展，为什么不收？
那自然科学很好的学生适不适合英文系，表达很好的学生适不适合数学系？
看系所的教授怎么想啊，甘学生屁事。
但是中国不一样，升学的本质上仍然是科举制度。
以前的科举是取得工作，现在的科举是保障取得工作。
考到大学，其实是在证明自己的综合性能力，
而这些获得文凭的人害怕自己的文凭贬值，才会在意排名，排斥变化。
单就学习而言，考到哪间学校没办法决定个人学究的高度。
: 甚至还有传言出国当志工还可以为备审加分，不解出国当志工何以判断一个人是否适合
: 读哪间大学，但是我很清楚，去远一点的国家，机票钱可能就相当于单薪家庭一个月的
: 收入。
: 台湾的升学制度已经充斥着牛骥同一皁，鸡栖凤凰食的现象，这样真的好吗?
壮游加分是联招主办单位提出的制度。
在联招体系下，主办单位想怎么搞就怎么搞，大学和学生都没有选择权。
打破目前的联招体系，我们才有足够的想像力去突破常识的界线。
全面试，低科目数笔试，全申论，全在校，当然也包含原本的综合学力测验，
甚至是大学自主性的小联招，但在目前体系下，我们什么都没有，
我们只能被动的去接受这虚假的民主与自由。