我们学校是社区高中，在附近算是第一志愿，但是我们这里比较乡下，程度差距较大，学
测程度从3.40到满级分都有。
当然就有所谓数理资优班之类的班级，但是光从师资就可以明显看出学校对这些特殊班级
跟其他班级的差别(当然这也是因为他们能力足够)，其他班级常常被安排快退休或者一些
经验不足的新老师(去年有班级就来个新老师一开始上课都结巴，声音还会发抖)，更别说
平常资源的分配了...更有一些老师喜欢以成绩断定一个人或一个班级。
学校常常打着这些高分群的榜单，其实我心里常想即使是在这里还是有很多人被放弃，或
者自己放弃自己的...就觉得很可惜，毕竟其实以当初进来学校的成绩，大部分的人都是
可以读书的。
当然在这些班级也是会有很认真的学生，可以拼到不错的成绩，但是占很少数。
如果学校更重视所有学生的资源分配，那学生整体的表现，是不是又能更加提升呢？