孙致善／高中毕业生（新北市）
几天来看反课纲沸沸扬扬，心里总觉得凉凉的。从教育探讨到政党攻击、意识形态的强烈
碰撞，有人死了，有人家庭出现裂痕。那些都是跟我一般大的孩子。
乡民和评论家一开始便找不到方向，有政论节目翻开了我们的历史课本，却根本也找不到
除去争议以外真正的问题。
我要问的第一个问题是：高中三年，有多少人能单靠历史课本考赢学测、征服指考？
至少我不是。我花时间查找资料、练习题库、翻找详解，我也买各版本的讲义、影印各个
老师的笔记，但我几乎不曾翻开历史课本。这代表什么呢？我们需要学会的东西，早就脱
离课本。大考永远不会问你：美国的南北战争，对人类历史有什么意义？你有什么看法？
当时实施哪些措施真正有效？只会玩文字游戏、测验你细不细心，想方设法只是为了考倒
你。
那些问号，课后练习有，但老师上课没讲，考试也没考。课纲变没变，大考都不会变，总
是这样让人无须思索的，记着死答案。
周天观说：“这场抗争是在为台湾的未来奋斗”，但他同时也说：“我不懂，为什么我是
台湾人，吃台湾米长大，却不能说台湾独立。”这就是我的第二个问题：你是为一个国家
的未来奋斗，还是为国家底下的人民、文化、文明的未来奋斗？
台湾还是中华民国？独立还是统一？这大部分是属于政客和资本家的命题，小部分属于学
者和国民，但政权将无可分割的与小部分唇齿相依。蓝绿橘黄、激进保守、资本共产，社
会将不可避免同时存在这些人，你否定他们与你相同的国籍吗？这样的多元性，难道不就
是台湾最引以为傲的自由开放吗？
这是一个民族血缘模糊的时代，有东南亚、有欧美、有纽澳、有日韩，全部都划进国家里
，才是我们的文化。我们固然吃台湾米，但我们也吃泰国米、越南米，孟子说民为上、社
稷次之，所以别画一个国家，我们来圈起我们的人民。
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http://udn.com/news/story/7339/1095865