十二年国教社会领域课纲要台湾主体课纲，拒绝中国殖民课纲
主办单位：台湾主体课纲催生联盟
协办单位：台湾民族同盟、台湾罗马字协会
地 点：教育部门口
时 间：2015.04.25（拜六）透早9点半
新闻联络人：台湾主体课纲催生联盟发言人郭燕霖0910805506、siraya@webmail.mlc.edu
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教育部为推动十二年国教，目前正委托国教院制定十二年国教课纲，为避免2014年高中课
纲微调风波再重演，台湾教师联盟提出以下诉求，望教育部做出明快回应，以确保十二年
国教社会领域课纲是台湾主题课纲，拒绝中国殖民课纲。
一、课纲委员不应有统派学者、撤换孙若怡委员：先前的微调课纲委员王晓波（中国统一
联盟）和张亚中（两岸统合学会）虽不在十二年国教课纲委员中，改由孙若怡（中华两岸
和平发展联合会）接手，但细究此三人之背景出身，都是属于急统学者，违反马英九总统
维持台海两岸现状之政策宣示，故教育部应尽速撤换孙若怡委员。本国具有台湾史和台湾
心学者专家甚多，政府舍此而不用，偏找统派学者制定课纲，其居心让教学者不知为何而
教，要麻痺台湾学子台湾意识吗？
二、依据《政府资讯公开法》公开课纲委员名单和会议记录：政府施政要依法行政，并接
受国会监督，现在已是民主自由社会，课纲之制定过程应该透明化、公开化。依照《政府
资讯公开法》第九条，人民有权要求政府公开资讯，且制定课纲关乎人民的受教权，是重
要的国家政策，故除了要公开课纲委员名单和会议记录之外，表决时也应采记名投票，并
且具体说明公听会民间意见之回应情形，不是只有走完程序、敷衍了事。
三、制定台湾主体课纲：课纲是教科书的精神，制定台湾主体课纲乃是天经地义、再自然
也不过，但过往教育部课纲微调将方向由台湾主体课纲偷渡为一中宪法之课纲，以不合时
宜的宪法制约课纲。台湾教师联盟再次呼吁教育部勿再沦为一中宪法课纲之门神，应掌握
此次十二年国教，将不合时宜的“课纲微调”“微调”回台湾主体课纲。故凡先前王晓波
委员微调之课纲，应该拨乱反正，微调回98课纲，这才是呼应马英九总统的维持现状之说
，万勿制定为课纲微调2.0版，让十二年国教社会领纲沦为一中宪法课纲。
四、十二年国教总纲应在2016年6月之后再公布：教育部赶在2016年3月之前要公布十二年
国教总纲，其目的就是要走完课纲程序，让新任总统概括承受。制定课纲是何等慎重之教
育工程，教育部应说明为何赶在2016年3月前要公布十二年国教总纲，其法理根据为何？
综上所述，望教育部制定审慎十二年国教课纲应循上述四点办理，以回应由下而上之改革
力量，台湾甚幸！！