教育部青年发展署
超墙Tuesday 12/1(二)第二十三集邀请到STEAMing团队行动长！
超墙来宾：林蕙USTEAMing 行动长
超墙主持：黄薰葳｜正声广播公司 主持人
超墙时段：12/1 (二)中午12:30起
直播预约：https://pse.is/3am6al
【超墙STEAMing 国际与在地】
从向“先进”学习，变成“台湾”视角出发。距离目的地3小时远的湖泊小船上，芬兰与
台湾教育的心对心交流，让他们了解到教育的真谛不在追寻成功案例，而是顺应文化的因
地制宜。
“我们回来了，不是返航而是启航。”回台后的STEAMing开始深入教育环境，了解老师与
学生的双向需求，协助客制化的STEAM教具开发，并致力串连STEAM教师教育社群，由下而
上渐渐翻转教育。本集邀请到创新教育热血团队，分享从海外学习到在地深入的成长故事
。
国际参访后，我找到身为教育者的使命感
林蕙A108年Young飞全球行动计画“STEAMing”团队行动长。致力于推动台湾STEAM教
育，在赴英国、芬兰参访后，决心开发及编排适合台湾孩童的STEAM教材，并为STEAM教育
注入台湾在地人文素养。于108年10月带领彰化南郭国小孩童，赴韩国参加“国际数学科
学创造力竞赛”获奖。
STEAM为五个不同学科的缩写，分别为科学、科技、工程、艺术及数学，透过跨领域的整
合，培养孩童多元的兴趣。团队以STEAM为核心概念发展在地化教材，并主动与学校教师
合作，以开设STEAM教师教育社群为目标持续努力中。
海外经验该怎么在地化？
国际交流要做哪些准备？
创新教育还可以怎么玩？
12/1(二) 12:30 超墙TuesDay
EP.23 超墙STEAMing 国际与在地
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