感官趣味探索～开发创造力（107-秋季班）
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【授课师资】官晓青、王梦凡
【课程目标】
1.缘由(为什么想开此课程):
爱因斯坦说：“我们不能用制造问题时的思维模式来解决问题。”如何跳脱原本的思维模
式呢？从重新了解自己如何使用与如何认知理解五感六觉开始！当你了解五感六觉不只是
你习惯的情形，当你使感官敏锐灵活，你就能脱离困境而灵活思考应用于生活不同层面。
2.学科/知识与理论:
身体心理学、日常心理学、动中觉察。
感官的感知力敏锐度与心理及情绪状态和思考模式相关，这一切基于对自己的了解与自我
沟通调整。对于生活各方面所遇到的情形，如何理解、如何看待就如何对待，因此，觉察
自己的框架，以及训练自己能看听闻尝触觉都能敏锐灵活，是值得培养的能力。
3.技能:
观察敏锐度、感知力敏锐度、组织力、调整反应力、身体灵活度、思考灵活度。
4.品德/态度 (此门课教导给学员的品德与态度)：
打破自己的惯性框架，以好奇心与热情投入体验。
分享自己的经验。
从了解自己进而同理他人。
从自己亲身体会的经验里，得到智慧而更有创造力，而非背诵记忆资料知识。自己能验证
资料并了解大家习以为常的知识的可靠性。
5.增进个人与社区、社会之连结：
了解社会的状况，人人有责，想想自己可以做什么来使社会美好。创造美好的可能性，使
自己的生活与居住环境及社区的问题得到改善，或让自己的生活与居住环境和社区更美好
，进而使社会更美好。
【上课日期】 2018-09-04 (第一周)，(共12周)
【上课时间】 每星期二 晚上 7点0分~9点30分
【上课地点】 东区校本部光武国中一般教室(新竹市光复路一段512号) 连结