成绩 国 英 数 自 社
103(应届） 12 15 14 14 15
104(在学) 15 15 13 15 14
108(在学) 14 15 13 14 14
109(重考班) 15 15 15 15 14
前言
103年指考最后一届6科时代，在数甲63.2分的滑铁卢下最后录取了台大药学。104年抱着
姑且一试的心态报名了学测，最后录取了中山牙医但考虑到不想要过早限定自己在外科领
域最后作罢。药学系念到大五的时候，由于兴趣问题还有考量为了自己发展，决定再次投
入重考。108年利用大学课余时间准备学测，但最后考得不理想。而后果断休学，准备并
参加了108年指考但仍以0.35分和医学系擦身而过。由于当初给自己设定的两年期限已经
过了一半，决定在今年报名自己最排斥的重考班。台北的重考班不外乎就是北V跟儒林，
多数考上医学系的朋友都是儒林出身这也不用隐瞒，不过自己是个不太喜欢那种环境的人
（至少根据朋友跟女友的叙述用听的就反感了），北V没有看到直接明了的榜单起出颇担
心，但权衡整体环境还有管理方式，最后决定到北V报到。
各科心得（推荐指数满分10分)
国文：古祥 8.5/10
算是这半年来上课满意度前三高的老师，也稳定了一直以来很弱的国文。老师上课的内容
主要以各项国学常识、字词辨析为主。本来古文和作文还有一位陈老师，但在期中因为家
务事而后由古祥老师帮他扛完剩下的课程。所以这半年的国文绝大多数都是由古祥老师完
成的。上课模式很有趣，不时穿插著可以提振精神的干话。笔记要抄很多，不过整体而言
是完全的“考试导向”，所以让我在学习过程中比起传统的国文课来的推荐。
北V的作文有很大量的练习，但我个人觉得改的方法有点诡异。我个人属于考试时临场发
挥且可以拿到不错分数的那型（108拿37.5分，109拿39分），但我的作文在那边通常都被
评
得颇差。所以经过几次后我就索性不写了，在这边针对作文这块就不多家论述
英文：Gary7/10，林扬 7/10
小弟因为国中以前都待在国外，所以英文可以说是母语，在课程这方面说实在不会有对于
成绩太显著的帮助。但这两位老师的课我仍会坐在位子上边唸书边听。
整体而言我觉得这Gary在文法和作文的部分可能不会适合每个要准备学测的学生，一方面
他也是归国子女，教的方式根本就是以学生已经具备相当程度的英文能力为前提，另一方
面是很多文章都是取材自NY Time或是BBC等大报，如果属于英文能力基础不足的根本无法
吸收。但如果跟我一样的学生可能就会听得颇开心，也可以学到一些东西。
另一位林杨老师是完全的学院派，但坦白说我也觉得对于英文能力中等以下的学生来说太
难了。我个人指考英文约莫95，在课程中一样有我压根没见过的单字。我觉得如果是想要
从作文15分进步到19、20分那可以，但对于基础一般的人来说，可能会越上越没信心。
英文还有另一位专门开加强班的Fran老师，我个人没有上过但听说对于英文这块需要加强
的人颇适合。
英文作文的部分我只写了两三次，分数大概落在18-19分左右，之后就没有写了。Gary跟
林扬老师也会收学生的作文回去改，我个人是觉得比补习班辅导老师好（我自己也当过文
成的英文阅卷复阅，意思就是说很多辅导老师改完其实都还需要重新批阅，问题很大＝＝
）
数学：解创智 9.5/10
数学一直以来是我最没有把握的科目，直到今年之前唯一没有考过满级分的科目。老师的
数学教学我给予“钜细弥遗、融会贯通”这个评价一点都不夸张。老师不太会在一开始就
卖弄数学，而是从最基础的观念开始讲起。所以对于数学能力好的学生可能就会觉得有点
无聊。但对于整体学生而言可以把数学的准备做得很扎实彻底。老师每一次上课完都有50
题课后练习，我个人是都有每一题写完。在考前的模拟考题精选跟历届考题精选也都很有
帮助。老师上课方式不会过于花俏，笑话也可能会重复，有时候语气听起来平平淡淡有点
无聊。但教学内容绝对可以让数学跟我一样需要加强的学生获得实质的帮助。
物理：邱博文4/10，李旸6.5/10
物理方面有堪称天王的邱大师坐镇，但可能因为学测范围少，考题简单吧，邱大师上课基
本上是7分废话配上3分上课。而且废话的部分会涉及蛮多不太好听的内容，我个人不是很
喜欢。据我以前待过儒林的朋友们说邱大师以前就是这样了，而他本身也有一些身心科的
问题。但这部分就不在这边多做评论。只能说学测不足以彰显他被称为大师的理由（听说
指考会很有帮助）
另一位李旸老师则比较像是四平八稳的老师，上课没有特别的有趣但也不致于到无聊。教
学方式我觉得算是中上但不到顶级。不过学测物理算是很简单，其实自己念也可以应付。
化学：黄鑫6/10，富山6.5/10
身为药学系的学生，我本来化学就算是很不错了，应届指考也有95分。所以上课的时候我
一样都是旁听为主，大部分都是自己在唸书。两位老师我觉得差异不太大（毕竟系出同门
）。教学内容也都蛮注重基础观念，不过上课方式我觉得富山稍微好一点。黄鑫上课有点
尴尬哈哈。
生物：游夏7.5/10
老师的评价算是有两种不同的风声，如果你跟我一样是医学院背景出身或者对于医学本来
就很有兴趣的人，那你会蛮喜欢的。但如果你纯粹想要应付生物这科，那你可能不适合了
。
老师上课的内容可以说是拿一般人准备指考生物的方式在上学测，甚至很多内容是我在台
大上到生化、微免才学到的东西。这部分到底是好是坏就见仁见智了。老师上课不喜欢学
生打瞌睡、做自己的事情，他会当场骂人喔呵呵。所以如果想在教室就好好上课，不然可
以跟导师说要去自习。
地科：萧骐9/10
对于很多学生来说，自然科最关键的是地科。主要原因其实是因为大家都没有学好，我也
不例外。而想要考医牙，自然没有15可以说直接指考。加上我上一次上地科是将近8年前
的事情了，这次在补习班可以上课是真的很有收获
萧骐老师可以说是自然科中帮助我最多的，让我重新把地科学好。老师上课的方式我个人
觉得轻松然后欢乐，讲解的方式也很多元易懂。老师采用的是自编讲义，虽然有些排版看
得到小瑕疵，但也因为如此可以知道那多达300页的讲义是出自他的呕心沥血。老师上课
很用心也很耐心地讲解很多以前我觉得很难的观念，像是星象、地层。如果跟我一样高中
只上过一学期的地科，整个大学生活又根本不会碰这棵的人我满推荐的。
社会
这部分我只有考前一个月翻一翻平安符还有写历届加上自己的记忆，没什么参考价值故布
赘述。
管理
北V的最大特色我觉得就属高度自治的管理，至于这样子的方式优劣与否，我认为取决于
学生本身。如果你跟我一样属于无论周遭如何都能无我的，这里可以满足你希望照着自己
步调走的期望。以我自身为例，我在开班大概2周就把绝大多数的内容都复习一次了（除
了数学、国文、地科讲义）大部分都写完。随后我便要求老师帮我准备更多的复习教材，
往后大概都是以每2-3周全部跑完一次学测范围为基本。由于不住在台北市，我在第一个
月每天最晚留到8点，之后改成每天5点回家。我跟老师的条件大概就是模拟考不能退步，
然后中午把当天所有考卷写完。老师也很愿意帮个别学生给予适当的调整。考前最后一个
月我为了把作息、身心调整到最好，避免每天自己开车到劳累便直接跟补习班请假在家自
习，也非常感谢老师的谅解。
不得不说这种人性化的方式衍生出的问题就是会有人滥用、松懈。如果你是这种学生可能
就要小心了。重考是一场马拉松不是比谁冲最快，长时间的定力跟恒心才是关键。
总结
在优胜美地顶峰收到成绩时我决定打下这篇心得，希望给予更多还在重考这条路的人一些
参考。没有一个重考班是面面俱到的，只有哪个比较适合你。北V有他的优点，师资、辅
导资源与管理方式等等。但同时也一定有缺点，如作文批改、整体竞争力等等。但整个重
考的重点永远不是补习班给你多少，而是你要如何利用补习班达成自己的目的。
重考在乎的不是谁冲最快，而是谁坚持最久进而在这场马拉松获胜。我自己数学总共完成
了11本书，自然综合共计30本（整合式共14本外加各科各4本），国文2000题。详细的书
单还有安排如果后续我有时间可以再跟大家分享。这里要说的不是我唸多少，而是我在为
期180天一步步完成了这些，有心的人一定也可以甚至更多，但重要的是你有没有完成这
些的毅力。
作为一个大学唸了5年再次准备展开新的一轮的人，我的结论是：凡事不要期待完美，但
不要徒留后悔。