因为太多人跟我要方法了，所以决定发一篇(这篇是PTT处女文还请见谅)
不过还是很抱歉原本说要礼拜三发的，但是因为还有期末报告SOR
先上人权 106指考英文 79.0
107指考英文 91.0(选择题72.0 全国好像6X人而已)
(选择写太久，非选只写18分钟拿19分)
前言:
我的英文底子不是很好，小时候家里并没有特别栽培一定要读书之类的，
但是小弟因为可能比较有读书天分，不小心就考上高雄火车站旁那间高中，
我在高一那时期完全荒废学业，不补习加上每天回家就是开始打LOL
没有想要读书更不用说考医科，英文更是只有国中2000单能力，想当然尔就是被电，
高一上英文被当还重修(四次段考分数 26 28 58 58)
高二第一次及格 高三第一次拿到80分QQ
讲这段经历只是为了说明我并没有在起跑线上领先，我是很讨厌失败找借口啦!
在我看来能不能成功跟以前多烂是没什么关联的。
心得:
在我整理了我三年半的英文学习历程后，我大概可以把历程分成三个层面
第一层面 背单字
第二层面 学习阅读文章
第三层面 学习输出
第一层面
我认为最重要的一环，很多人背单字就是背单字书阿，中文翻译英文对照，
然后一直重复的念跟写，当然在完全没有英文能力的时候的确只能这样下手，
但这样做却有两个非常没效率的特质。
在有了一定英文能力之后要如何更上一层楼，这正是我重考这年的心得所在。
首先，让我们从科学角度来分析，记忆的形成对重复的刺激更加有效。
在总共都是20秒的状况下，背一个单字，两次10秒会比一次20秒更为有效。
再来，让我们从语言的角度来分析，英文跟中文许多字是不能一对一的。
所以我比起背单字书，更喜欢从文章中找不会的单字来背，最好的单字背法不是翻译，
而是借由上下文(context)，去背单字。
利用这两个分析，我是用可以放在口袋的小册子记下我在遇到的我觉得该背的单字，
单字靠每页左边，词性和中文靠每页右，为了让我可以用手遮住一边，猜对应的语言。
如果那个单字非常简单，我只会写翻译，但是如果有必要，我会写例句，
或者这个单字的惯用语，有的时候我甚至不写中文，只写例句。
我会在任何不想读书的时候这本册子来翻，一个字可能默念个三遍而已，
一天最少可以翻半本，一本大概翻个两三轮以上，单字背了忘了没关系，再背就好了，
迟早背起来。
不得不说单字就是背，但是背可以背得有技巧，我还是会用单字书，
我用单字书是做为检漏的动作，因为单字书的字通常都是最容易出现在考题里面的单字，
基本上我还是以从文章里找单字为主。
第二层面
看懂句子很简单，但是阅读文章很难，培养英文阅读除了大量阅读外，
我去年还从两个方向下手:
一、训练保持阅读流畅度，很多人遇到不会的单字就开始卡，
然后节奏就会乱掉，或者遇到特殊句型就会去猜解文法，这样是很反直觉的，
英文毕竟是语言，所以我认为在练习阅读的时候尽可能不要去想问题是很重要的；
二、培养上下文能力，我在平时读文章的时候会拿萤光笔，
遇到不会的单字就把它画起来，然后跳过，直到检讨的时候，我会把单字抄下来，
并且注意这个单字出现在什么情境。这样做不仅是在背单字，也是在训练英文逻辑，
也就是语感，也让你在阅读文章的时候遇到不会的单字不会卡在那边，
因为透过上下文，你也能知道那个空格里面的单字是大概什么意思。
第三层面
学习输出就是口说跟写作。口说跟写作，可以帮助你更了解英文这个语言，
你会穷尽一切你脑袋中的想法，去使用英文，输出可以加强你对英文的熟悉，
作文我会注重在主旨句、支持句跟结论的结构，自己去找出各种题目最适合你的模板，
可以事先想你在考场上面对各种题目的主旨句跟结论，
这两个部分掌握好就先占了50-60字了，剩下支持句就是流畅发挥就好，
也不必刻意用许多句型或连接词，直述句不能太少
(中文文章也不会成篇都是"因此、然而、但是、不仅只有...还有" 阿!!XD)
熟悉了英文的作文结构也助于你文章的阅读，你甚至可以因此预期一篇英文文章的发展。
总结:
对我来说，我认为要将英文挑脱学科的框架，才能把英文学得好，
英文毕竟应该存放在大脑的语言区，如何做到呢?就是不断接触，利用洪水法，
因此我在重考的这年，我大量接触英文，利用英文去看NBA NEWS跟各种我喜欢的东西，
每天我都要读两个小时的英文(不包含写题本)，
我推荐一本叫做<<success with reading>>，我每天都强迫自己读三篇，作为每日测验，
它的文章都蛮有趣的，指考难度大概等于第三版。
我还蛮推荐读词组书的，但是一样要配例句，
关于克漏字我认为15年内的历届的克漏字都要会，北模、妙妙卷的最好也都要会
真的不放心可以去写晟景出的那本克漏字，我觉得大考就是遇到一题学一题，
掌握你会的就好了，很难去做到全部不漏。
做为结论，英文的读法就是重复不断，同时越保持轻松越好，
英文才能真正进到你大脑的语言区，英文也才能更进一步的发展，从学习到共存。