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每篇文章都有其用意，每一封信也都有其对象。
这封儒林写给授课讲师的信，我们原来想对于不知改善的老师有所保留，因为给予个别的
善意提醒是我们办学应有的态度，如今既然已经在网络上被公布，我们就一次交代清楚。
这封信其实就是写给邱姓物理老师和张姓数学老师的，期待他们能够改善，对学生做出正
面的帮助，但是大家都失望了！
过去几年，教务部门以及班主任苦劝两位老师，上课不要迟到（常常迟到20分钟以上），
讲义考卷要更新，不要讲太多课程以外（吹嘘自己之类）的话题，甚至在课堂上不要讲脏
话，不要到大考前夕才拼命赶进度，不要到课程后期加课而影响学生宝贵复习的时间……
两位老师在过去几年却是每况愈下，所以才有这封信，谈及关于儒林生存关键的措辞，但
是他们还是不愿意配合，因为他们自认是不可被取代的。
我们希望讲师认真教学，但是造神的行为无益于学生的成绩。因为RL35年来已经更换过几
波的讲师，即便如此RL还是能让学生考出好成绩，才会让这两个老师自己觉得下不了台，
才会在这种时候去到他们之前看不起的补习班，不知道这样是否对自己打脸？
为了学生的权益，为了给学生成绩进步的承诺，我们才会如此要求讲师，才会断然处置，
对讲师作出调整。
没有一家补习班会没有理由更动好的老师，用膝盖想都知道会被换掉一定有原因。只是君
子绝交不出恶言，如果他们不去V上课，V不用这封信来招生，我们当然也不会将实情全盘
说出。
为了让学生得到更好的照顾，我们不断要求职员进步，持续要求讲师精进，这才是应该的
事，我们永远选择作对的事！