安安大家好，我是去年重考上的，看到最近这版如此热络，我想提供我的案例
给在犹豫是否要自读还是进补习班的人一点参考，顺便附上一点唸书方法
我大学读的是台大物理系，念到大三结束发现对未来感到迷惘
大四才临时起意重考医学系，我从10月开始在家自己读学测
但是状况不是很好，学测最后考砸了，挣扎了很久后，还是决定要进重考班
最后是因为老师朋友的建议，选择了儒林。
104指考成绩，英数物化生总分454，最后顺利进入台大医学系。
学测失利的检讨
我自读学测时主要有碰到以下几点问题：
第一，准备的方向、教科书要自己找，让我很不安：
建议这点要找大考经验丰富的老师或学长姐咨询
不要像我一样乱买了很多书，最后发现写得不够好，导致准备的不够扎实
第二，自制力不好：
无法遵守表上的作息，因为大学耍废习惯了，常常就睡到10点12点
如果有一样的问题，请趁早想办法解决，我的建议还是去有人在后面盯自习班
或是重考班，毕竟自己管不动自己。
第三，自己太过自信：
我原本自认为数理能力很强，毕竟都读到台大物理系了，所以在自然数学两科上面
准备的心态不如其他科谨慎，结果最后分数掉最多的反而是这两个科目
所以我建议各位在准备重考的时候，把自己当成一张白纸
不论先前自己特别拿手什么科目，准备的时候都要抱持战战兢兢的态度
以免最有自信的地方反而失掉最多分。
以上三点问题，我指考时选择交给补习班帮我解决，因为只剩四个月了时间紧迫
他们的教材很扎实，念的烂熟通常就会高分，我就不再怀疑自己的方向，心情也较稳定
自制方面就交给环境跟导师巡视的压力，我的唸书效率比自读好很多
稳定维持一天10个小时
自信的部分有大量的考试跟排名，如果自己跟同学的分数有落差，就会特别小心
这点大大救了我砸掉的理科，最后指考分数都很满意
结论是，要常常检视自己的状态，发现有疑虑就表示有个问题在那里，要马上动身解决
而不是让自己的不安摆在那里，读书时就容易心浮气躁
接下来稍稍分享自己准备的方法
学测国文-14级分
我高中就偏理组，很排斥国文所以程度不是很好，尤其是作文更是令我头痛
后来有个熟识的补教老师介绍我，台北儒林有个高绮老师
很会带学生学测国文跟作文，也许有帮助
当时时间紧迫，国文科又要从0开始，我索性就相信他，接受高老师的指导
除了国文，当我对念书方式有疑问时，老师也给了我很多实用的建议
有时候心情不稳定也会找老师讨论，老师都适时的安抚并提供建议
最后虽然差一级15，但至少有14级，让我在指考分发的时候没有被挡标
以下是老师给我的国文读书方法建议
‘选择题’
对理组的学生来说，选择题才是重点，我当时把国文新思路重复练习好几遍
该书将历届大考的题型归类，并提供逻辑式的解法，我前后一共重写了5、6遍
之后看到题目，马上就可以联想到，这题是该书中的哪一种题型
字音字形、字义、修辞、对联......，然后套用书中的解法，例如对联要注意平仄
看到题目就不会脑筋一片空白。
除了熟悉题型，另外就是累积实力，在练习该书的过程中，容易错的题型
表示我那部分的底子打得还不够，例如六书特别不熟，我就会去查阅国学总览
将六书的所有重点再复习一遍
字音字形，每天我都会花少少的时间，翻几页语文进阶，能背多少算多少
古文的部分，一样每天翻一翻课纲内的古文，不要求逐字翻译，但要知道整段文章
跟分别段落想表达的意思，我还会找找赏析来看，顺便加强非选第二题
‘非选题’
第一大题一直都没有准备方向，我的做法就是写国文心思路里面的题目，然后看解答
我认为，只要语意清楚然后有自己的观点，分数至少不会太低
第二大题就如前所述，要知道整篇想表达的、跟每一段想表达的
解释错误肯定会很低分，一定要小心，我一样写新思路的题目
作文
我当时就完全听从高绮老师的指导，老师的教法特别适合文笔不好的理组学生
我完全没有额外再去看散文背佳句，因为我背了也写不出来，硬套不合一定扣分
当时老师教我如何解构题目，帮我建构一套逻辑式的大考作文写作方式
这种方式可能不会像文学系的那样高分，但只要能完整做到老师的要求
就不会太低分，而且这种方式的写作速度很快，我长文只花了30分钟
剩下的时间拿去检查选择题，所以对理组来说选择题就尽量拿分
作文保一定分就可以有14级分以上了，千万不要保作文弃选择
数学
当时学测数学失常，高老师介绍我去年考上医学系的重考班学长
以下是他给我准备数学上的建议：
写数学观念最重要，找一本够扎实的教材（我自己是重考班讲义），重复练习很多遍
另外我把考古题写到80年，并做像国文新思路那样将题目归类
这题是在讲义的哪个章节、哪一个观念、怎么解
例如我看到微积分曲线题，就记下来，然后回想当时讲义里面的解法
用这种做法，统整好几年的考题，就会对出题的方向稍微有一点感觉
最终目的不是猜题，是在看到题目的当下能马上反应，想到这题是要考我什么观念
那这样的观念要用什么方法去解，这样写考古题的时候也顺便复习了
数学我除了补习班讲义跟考古题以外，就没有再多做额外的练习了。
英文-15级
英文我本来程度就还不错，学测的时候我背历届考古题的单字，包含文意选填跟克漏字
然后写历届，非选找以前高中老师改
我稍微分享一下非选的部分，现在题目不一定是漫画了
一般的论说文写法大致上是，开头第一句先讲自己这段要写什么，然后开始分点论述
论述部分连接词很重要，要让人家知道你两句之间的关联性
像要换一个点论述时用first, second, in addition，两句有因果要用therefore
最后结尾要统整这整段的结论，有点像是把前面的话精简化再说一遍
至于漫画就比较流水帐，注意故事有连贯、文法宁可简单不要错就行了。
社会-15级
我学测花满多时间唸社会，当时我没有用把题目归类这个方法，比较像苦背的
“公民”我用罗文老师的教材跟题目本，历届抓十年，错的跟不熟的部分就去唸教材
“历史”用吴品仪老师的教材，然后把全部时间轴上发生的事件，依顺序列出来补上细节
有什么人物、后来的影响，能做到这点，考试至少可以消掉两个选项
我还有看历史课本，因为是三科里面比较不乏味的，历届抓十年
“地理”我念得最差，所以我也有看课本，跟龙飞天的地理嘻皮书，历届抓十年
结论是能背就背，还有理解图表背后的意义
社会最后有幸拿到15级，但花的时间多非常多，如果及早用将题目归类法
我觉得会更踏实也更省时
指考自然
化学，我高中化学是弱科，段考会不及格那种，所以之后我特别认真念化学
主要是把重考班讲义写很多遍，也有写邱博之的九阴真经
目的是让＂观念＂近乎烙印在脑中，就算是课纲外的东西我也还是会看
以免到时后碰到比较难的手写题答不出来
物理，我跟着重考班把教材跑完，写老师帮我们统整各章出现的考古题、预试试题
生物我除了唸完重考班的教材以外，还有买施义修的两本厚厚的
先细唸两遍，把不熟的地方圈起来，偶尔拿出来扫一扫，把圈的地方看仔细
物理跟生物我比较强，教材大概读两三遍，化学我比较弱读了7、8遍
以上三科我都会做一样的事，把考古题的题目归类，写完觉得不熟的
回去翻教材里的章节，把它复习一遍，考古题抓20年
指考心得
考古题最重要，把数学、自然近20年的考古题目观念找出来归类
错的、不熟的、觉得出现很多次的，去把教材有该观念的那一章找出来复习
重点是让观念、解法烙印在自己的脑中，所以不需要用题海
要训练到看到题目就想到这是哪个观念、在教材的哪里、解法关键是什么
让思考时间变短，就不会有写不完、没时间验算的问题。
另外每次的模拟考，都要细心检查每一题怎么错的，观念不熟就去复习教材
粗心算错就要记录下来，是哪种题目会粗心
下次写考卷在算的时候看到类似题目速度就放慢一点
考试时可以跳题，有时候观念真的要想比较久才想的到
那就先放著最后在写，先拿有把握的题目
另外我心情也算稳定，主要的方法是，先前成功的人就是这样做的
所以我就照着别人的方式走，ㄧ坐下就把该做的做完，不去想其他事
教材能唸几遍就唸几遍不要嫌浪费时间
结语
以上给在考量自读或进班的同学参考，和我一样是比较不细心、自制力差的人
我可能不太建议自读，因为会打瞌睡或滑手机，念书时间少太多
不进班至少能要有人在后面盯，别对自己的定力太有自信
另外也鼓励一些起步晚的人，我本来觉得学测就能上，指考从3月初进班才开始准备
学测就进补习班的同学，放完春节就开始上课了，但最后只要有认真投入
心情能够稳定，最后还是复习的完，我后来时间不知道怎么用，还跑去写北模
当然还是不建议，因为有些题目考法太特别了，把考古题顾好最重要。
希望这篇文有帮助到需要的人，如果有需要也可以站内信我
我也乐意给予建议，祝重考顺利