您好：
我是台北市立大学特教系语言治疗组硕士班的研究生，目前正在招募国小低年级的语言障
碍儿童进行研究，诚挚邀请北部及台中地区的孩子参与本次的研究活动，以了解孩子的语
言能力及对话表现！
研究名称：典型发展儿童和语言障碍儿童对话能力之鉴别指标
研究目的：本研究旨在了解低年级典型发展儿童和语言障碍儿童在对话表现的差异
研究招募对象：
需符合以下条件
1. 就读国小一年级或二年级的儿童
2. 疑似或确诊为语言障碍或语言相关学习障碍
3. 无感官障碍、智能障碍、情绪障碍、脑性麻痺、自闭症类群等障碍等医疗诊断。
参与时间：全程约1.5～2 个小时
研究方式：研究将会进行
1. 语言能力评估
2. 非语文智力评估
3. 收集儿童对话样本
参与方式：若您有兴趣了解研究细节，可点选下列网址进行报名，填写后研究者将会尽快
与您联系。
研究回馈：
1. 儿童语言能力评估报告
2. 文具小礼物
研究单位：台北市立大学特殊教育学系硕士班 语言治疗组
研究者/联络人姓名：王止妤
联络方式：[email protected]
访谈内容简述或相关连结：
https://forms.gle/mqwEvmKkcLt3Auuj8
报名截止时间：额满为止