问卷名称：绘本应用于多元性别教育之研究
研究目的：研究使用绘本实施多元性别教育之偏好调查
填答条件：无
其他声明：本问卷采匿名式填写，资料仅作为学术研究分析使用，请您放心作答，并感谢
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研究单位：国立台湾师范大学设计学系
研究者姓名：蓝婉甄
联络人姓名：蓝婉甄
联络方式：[email protected]
问卷连结：https://forms.gle/eJN3gmxHxW27M7Wz7
回馈奖品：填答完成后推文抽7位赠50P(税前)
问卷截止时间：至样本数充足为止