访谈名称：了解老师与讲师们的工作与问题
研究目的：初步了解老师与讲师们的详细工作内容、常遇到的问题与疫情后的影响
访谈对象：“已经是”或“想成为”老师或讲师
访谈时间：访谈约10-15分钟，于 10/26(二) ~ 11/9(二) 之间任何您方便的时间
访谈方式：线上(Line,电话,视讯)或实体
其他声明：
研究单位：个人
研究者姓名：王迺翔
联络人姓名：王迺翔
联络方式：LineID: naradawang
访谈内容简述或相关连结：
Google 表单 - 约访时间与联络资讯(约30秒): https://forms.gle/vqcjN1Vv5Mwh5X3B6
【访谈动机】
大家好，我是王迺翔，是个网站全端工程师。这个专案 (project) 的动机，是因为我个
人的另一半是补教业的老师，也是位自由讲师，在相处的过程中也发现许多老师的工作是
很花时间、金钱与精力，此外，未来若想想投入线上教育也面临到门槛过高的问题。为此
，想设计出解决老师们的问题的方案，但在投入开发前，需要再多调查更多老师们的看法
、问题和意见，所以才想透过10-15分钟的访谈，从各位老师身上多蒐集意见，打造出真
正符合大多老师们需求的工具与平台。
【访谈对象】
*教学内容与教学对象均不限
(1) 自营/独立经营老师或讲师：能自己找到学生或自行招生，不固定依赖于补习班或教
育机构；
(2) 教育机构老师或讲师：如补习班老师、培训机构讲师等；
(3) 曾开设线上课程：包含视讯/直播、录制影片的教学课程；
(4) 家教老师；
(5) 知识型个人品牌经营者：有个人部落格、粉专或IG，会在上面撰写文章；
(6) 业界专家：愿意透过课程分享业界经验与知识 ；
(7) 希望/正在规画成为以上任一职业；
(8) 任何与教学、知识分享等相关工作经验的人。
【访谈时间】
约 10-15 分钟
【访谈日期】
10/26 (二) ~ 11/9 (二)
(可自行选访谈时段，请于表单中选择)
【访谈内容】
(1) 老师一天的工作大概是什么样子？分别大概花多少时间？
(2) 疫情有受到什么影响吗？疫情下课程被搬到线上后的心得如何?
(3) 未来有什么长期目标或计画吗？有搜寻过、尝试过哪些事情?
【访谈方式】
线上访谈：如 Line 电话或视讯；
实体访谈：您方便的地点，如家里或公司附近的便利商店或咖啡厅 (地区限双北桃园)，
由我亲自拜访您 。
【联络方式】
王迺翔 先生
Email: [email protected]
LineID: naradawang
facebook: https://www.facebook.com/narada.wang
访谈回馈：
由我所整理与研究的知识懒人包
实体访谈的话，能请你喝咖啡或请你吃饭
报名截止时间：11/9 (二)