第2梯刚结束
也来分享一些心得
首先本梯最辛酸：某班结训时提到，他们班组了一个读书会，每天早上7点半准时开始，
请班上行政程序法高手授课，结果一题也没考...
主要分数分成3个区块，前2周的专题报告非常需要好队友，好队友的定义是能够选对主
题，紧扣进度。报告主题类似“如何促进学生交通安全”之类的几个大题目，然后自己
再选一个子题“以XXXX为例”
两周的时间很短，建议主题除了要选组员熟悉的之外，还得选跟方案规划课程内容有关
的，这样一边上课一边可以做报告。紧扣著方案规划课程内容很重要，千万不要弄一个
自己很熟的题目结果写出来跟上课内容搭不着边。
实地上台报告一个人会需要提问一次跟被问一次，提问就看当天是开放自由发问还是指
定发问，请不要抱着要把对方考倒的心提问，这样不会比较厉害，讲座看的是提问的方
式跟表达的内容，咄咄逼人会讨人厌。自己组报告时必须接受别人提问，有些组会先“
提示”别组有什么问题可以问，这样做不是不好，不过容易被自己设计好的问题绑在，
还是建议要先想好“如果问到的问题我不会该怎么回答”
测验题除了抄书心得写作外，情境选择题是大魔王，因为没人知道会有什么情境出现，
考古题等于没有，猜题没机会，所以只能用力融会贯通法条内容，不用死背几天要干嘛
之类的，要弄清楚图利跟贿赂的差别，复审跟申诉的差别，送达不一样的地方...
情境写作题有四个主题：创新思考，方案规划，绩效管理，危机处理。它的出题方式大
概是某地方发生了什么事，要你用4个课程内容提到的某某方法来解决。因此可以把4个
课程内容教的那些方法可能被当成情境的部分架构背起来，像是方案规划6w2h1e的作法
就必备，绩效管理就要背smart的矩阵。自己把课本上的情境拿来试写看看，考试遇到不
同情境只要把架构写出来应该就OK。
受训过程绝对不轻松，但是也不要吓自己，好队友真的很重要，所以不要当猪队友，互
相合作，我们的辅导员讲的很好，前半段专题是泛舟，同心协力就可以一起过，后面是
登山，得靠自己，但是相互扶持也很重要。