※ 引述《edea6 (Q宝的妈)》之铭言：
: 我不少朋友都跟我是中年人，对自己在学生时代的英文学习有不少遗憾...
: 有的至今仍在自学克服，有的努力打造孩子练习英文的环境，有的放开心胸
: 在台湾这个英文没有成为日常的地方，没有地理环境创接轨他国的语言需求....
: 我们在英文学习的受挫应该不少，有种努力却不得其法的创伤，更别说普及化。
我从幼稚园开始被我爸妈丢去儿童美语学美语
然后一路从什么大卫营补习班到找了在外商公司上班的邻居当家教
整个小学时光 我唯一的课后活动就是在英文补习班度过
没想到高三某次英文课 英文老师请全班同学依照自己开始学英文的年纪慢慢坐下
我竟然是班上唯二从幼稚园开始学英文的人 不过另一个同学是英文超好的英文小老师
我则是好几个学期我的英文都是补考之后才低空飞过...
在那个20几年前考试都会排名的年代 大家都知道我的英文成绩不好
没想到我竟然从小学英文到大 当下班上的气氛整个非常尴尬...
我也恨不得自己不要那么诚实...
然后我的大一英文成绩也是惨不忍睹 但是我不知道哪里借到梁静茹的勇气
竟然在暑假跑去美国人开的餐厅打工当服务生 虽然是简单的英文接待
不过当下其实收到很多外国客人的鼓励 算是有点重拾学英文的信心
毕竟英文是沟通的工具 不是拿来虐待自己的
再加上大学的学科都是用原文书 所以一直让自己有机会接触跟使用英文
又不小心被老公拐到美国生活 得学着为了自己的权益跟客服.房东.店员打交道
到现在小孩上学了回家开始会纠正你的英文发音跟文法...
如果我说其实很多美国人一辈子只会说英文 就算会说英文也很讨厌跟客服打交道
也不太会拼字或是写文章 文法也乱七八糟 都靠grammarly去帮他们修文章
大家会不会觉得我们可以使用两种语言 会稍微有自信一点？
不过我还是会跟我家小孩说我英文不好 ELAR有问题去问姊姊 数学跟科学去问爸爸
然后只能跟我说中文 哈哈哈哈
: 拜网络资料的普及，我可以理解我的学习困难是什么....听习惯是非常重要的，还有口语
: 英文与教科书英文有不少差异....
: 只是听到有人说她自己就是英文不好，希望让孩子透过补习班或是全美或是线上学习让英
: 文更好....
: 我想，这真的是我们这代英文的学习创伤吧....