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首图就用这张很生态实境的照片破题。
说到“虫窝自然生态工作室”
很多人以为只在台北跟台中开课,
但其实彰化也有彰化也有彰化也有,
(很重要所以说三次)
而且引导人——嘎嘎老师——会说台语。
所以虽然不是主打台语,
但基本上是台语友善的课程喔!(打星星
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当时会知道“虫窝”,
是因为之前参加新竹母语囡仔窟
在无负担农场举办的台语农场共学活动。
当天特别邀请“出外讲台语”的主理人,
同时也是虫窝引导人——阿廷,进行生态解说,
那是我第一次参加这种类型的台语共学,
也是第一次听到自己以外的家庭,
家长跟孩子之间自然的使用台语对话,
那种感觉非常奇妙,
好像穿越进入某个特殊时空的一样。
后来我便关注虫窝的粉丝页,
很幸运的他们新一期的课程里有彰化班,
就一路上到现在,
非常开心彰化也有这样的课程,
就不用舟车劳顿的跑台中啦!
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这次分享的是第一次参与虫窝的夜间导览,
因为太特别了,所以首篇心得就献给这次课程。
虫窝每一期主题都不一样,
所以即使已经带孩子上过三期,
每次生态课都还是觉得很新鲜有趣。
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这一期的主题是“水圳与溪流”,
这次夜间导览,
嘎嘎老师带我们到社头进行生态探索。
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从集合地点出发没多久,
就遇到构树的果实,因为之前也遇过构树,
当时的季节还没有果实,
所以老师特别停下来介绍构树果实,
还有成熟后的红色浆果可以拿来做果酱。
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然后一路上就是孩子们的各种蹲,
通常一个发现什么,其他人就会聚过去一起看。
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老师也会适时引导介绍,
像是遇到一只被踩扁的甲虫,
或是看到人面蜘蛛的网子,
问孩子蜘蛛丝横的跟直的那个比较黏,
因为这个之前生态课遇到就会讲,
所以孩子们很快就回答出正确答案。
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接着进入今天的重头戏——夜间生态探索,
一开始还有天光,
到后面只剩我们自己带的手电筒照明。
还好同行家长经验丰富,带了露营用的营灯,
全部的人都跟着趋光围绕在打灯的地方XD
老师先示范怎么在溪流里捞生物,
可能季节对了也可能这里生态真的很丰富,
现场超级多蝌蚪,有的连后腿都长出来了。
接着老师先发给大家一个小塑胶盒,
让大家自由发挥,捞到什么就装什么。
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最后集结大家的成果,捕获最多的是蝌蚪跟虾,
也有人抓到螃蟹跟树蛙。
老师就依照大家捞到的生物进行介绍,
比如螃蟹公母怎么分?
蝌蚪变青蛙前是先长前脚还后脚?
或是,树蛙的脚是吸盘状,
然后让每个人手背感受一下吸力等等。
我觉得这种非结构化的课程,
很考验老师的功力,
因为每一次的发现都不同,
引导者对场域的掌握,还有生物习性的了解越多,
课程就会越丰富精彩。
这期的水圳与溪流主题,
还有一个课程重点是“水医生”,
让孩子们进行水质检测,
但我想这可以留到之后的课程再详细介绍。
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纪念一下,这只水虿(ㄔㄞˋ)是我捞到的XD
老师介绍水虿给大家时,
特别说明这是水质干净的指标生物之一。
印象里,童年里的夏天,
一天到晚都在田里捞蝌蚪跟水虿,
没想到现在的孩子要到特定的溪流才能遇到,
实在有点感慨呀!
虫窝有规划给三岁以上孩子的五感体验课程,
但当时我参加的期别没有这个选项,
所以如果彰化地区的家长想要找生态课,
不舍近求远,大推虫窝就对了,
因为参加的人数越多,课程就可以开更多啦!