※ 引述《best0931 (best0931)》之铭言：
: 男宝3岁半了，上幼幼办
: 个性比较自我不喜约束
: 没什么危险概念，有讲过，但感觉没放在心上
: 联评时，心理师觉得有点自闭特质，可再观察
: 我：大便要洗屁股不然屁股会臭臭
: 儿：好，我要臭臭的屁股
: 我：眼睛要休息，不然眼睛会生病
: 儿：我要眼睛生病
: 我：不能站这么高，跌倒会受伤痛痛
: 儿：我要痛痛
: 诸如此类的对话
: 有时后不知道要如何限制他的行为
: 最后都只能强制执行
: 搞得大家火气都很大
: 不知道类似这样的小孩要用什么方式沟通
: 谢谢
大便要洗屁股这件事，我先把它当成和擦屁股是同一件事。
因为目的是一样的，只是手段不一样。
其实解法我都偏向用自然后果让孩子自己去体验看看，
不擦屁股/没擦干净会怎么样。
反正大原则是没有生命危险的事情，
就给他们去试看看。
这件事可以挑一个假日，让他用自己的方式擦屁股。
可能一件变黄的内裤就可以改掉了。
另一个可能的方法就是: 说故事。
“绘声绘色给孩子讲一个故事，胜过苦口婆心说一百遍道理。”
之前女儿不爱睡前刷牙，借了2~3本蛀牙的绘本。
连续讲一个礼拜后，现在都乖乖刷牙了。
有时候孩子不是不配合，而是真的记不住那么多规矩。
用故事他们印象比较深刻这样。