我PO出我的经验后没再回应推文以及前一篇正面经验的分享，是因为我觉得大家都有不同
的想法以及在不同幼儿园、不同班、不同老师的经验，这些平衡报导都很好，或许可以给
后面在搜寻幼儿园的家长一些参考，至于要接受哪些分享讯息完全取决于个人，我也没有
去反驳前一篇分享正面经验的家长，毕竟每个人看的点、在意的点本来就不同。
但是从d大这么不友善的文字看起来，我想我还是来说明一下～
※ 引述《diogofseixas (NingIan)》之铭言：
: ※ 引述《greenies ()》之铭言：
: : 我家大宝在这间幼儿园上了一年的幼幼班，刚开学的1-2个月觉得老师应该很不错，
因
: 为
: : 孩子较害羞慢熟，原本很担心他的适应问题，但从开始上课以来孩子都没说不想去上
学
: ，
: : 感觉老师都能够耐心引导。
: 很好啊啊
: : 然而随着学期进行渐渐发现学校/老师在沟通上常常让我们家长很无奈又不敢明说….
.
: 大
: : 部分的节日学校都有安排特别活动，但老师总在活动前2天才在群组通知家长要帮孩
子
: 准
: : 备什么，这些活动不是应该老早就有安排或是依循前例，老师总是无法在至少前一个
周
: 末
: : 就通知家长，每次我都要在忙完孩子的当晚再赶工准备活动的东西 =”=
: 如果提前一个周末通知
: 你是否会再说为何要那么早通知让你忘了这回事
——>请问我原文有哪句话有表达”太早通知我会忘记”的想法?? 这脑补得太多了吧
: 而且应该早就提前好几年通知了
: 如果是固定节日的话
——> 请问您要表达的是什么?? 幼幼班只会是第一年入学，不是吗？
: 就算提前两天通知你为何前一晚才准备呢？
: 又为何是赶工？
——> 抱歉～我应该说明更清楚：”从老师通知后的1-2晚赶工准备”
为何赶工? 因为我们是双薪+2名3.5岁以下小孩的家庭，2只小孩都放倒、作完家务事都是
晚上10:30之后的事，这时候要去哪里买材料、准备东西？
: 还是你是指一年一次的万圣节
: 这样会是每次？
: 什么节日要每次都前一晚赶工
: 我是无法理解啦
——> 上学期的中秋节、双十节、圣诞节、上下学期最后一周准备零食到学校的活动
山雅没有万圣节活动
希望这样的说明您看得懂～
: : 整个上学期除了刚开学的1-2天有碰到班导师说到话之外，每次放学接小孩都是小孩
自
: 己
: : 从教室走到门口，再由值班老师把小孩交给我；甚至下学期完全没跟班导当面说到话
!
: 联
: : 络簿的部分除了孩子有特殊状况之外(ie.尿裤子、小受伤之类)，上学期大概一周老
师
: 写
: : 一次孩子的状况，下学期就完全没这频率了….单纯有特殊状况才写。所以上学期末
就
: 决
: 你知道如果你有意见也可以写联络簿的啊
: 你多久写一次？
: 另外你5点半到
: 又不是刚好那位值班的话
: 下班是很正常的
: 如果你四点半总是遇不到老师的话
: 那才是老师的问题
——> 我有意见也会写联络簿，多是询问孩子带回来的东西是什么，或是跟老师说孩子感
冒的身体状况；但我也会期待老师可以分享孩子平常在校的互动状况，而不是只有特殊状
况才写；不过看了大家的意见，我想我也要调整我的期待比较好。
有时我接小孩时会看到主带老师&助理老师刚好走到门口附近，但她们没走向我，我也没
叫住她们～
: : 定要帮孩子找别间幼儿园的小班了~
: : 其他事项我个人不是很能够接受的仅供参考，毕竟每位家长的想法不同:
: : - 孩子4:30下课至父母接回的时间(我大多是5:30前)都集中在大教室看电视
….
: .
: : 孩子平常在家不能看电视，但这一年认识了许多卡通人物呢! (苦笑)
: 所以？
: 你要表达的是卡通是恶魔
: 但如果给小孩看外文卡通
: 你会觉得超赞的
: 小孩随口烙英文比你还厉害
——> 中文/外文卡通的意见是我原文底下”版友推文”的，我也没有附和，您要不要回
去看清楚一点??!!!
: : - 园方常常送不适龄的小礼物(如照片
: : https://i.imgur.com/yLAcDw1.jpg
: : ，这只是其中一种)，而且联络簿上也常没说明这些礼物来源，问孩子才知道是”园
长
: 妈
: : 咪”送的；这些小东西超级不适合幼幼班的孩子，品质又很差，常常玩没两下就掉零
件
: ，
: : 超怕被1岁多的弟弟吃下肚! 与其送这些没意义的东西，真的还不如都不要送呀~~~(
内
: 心
: : 呐喊)
: 内心呐喊？？
: 如果你没写联络簿问的话
: 你为何不写呢
——> 我以为这么有经验的学校会知道什么是”适龄”的玩具，而且这是全班都有的东西
，我也没有立场指挥学校说不可以这么做，只能默默在孩子没在玩之后收起来
: : 然后整学“年”完全没有亲师座谈会!! 都推说是疫情因素，但连线上视讯的座谈会
也
: 没
: : 有!
: : 完全是个没跟上时代的老学校…..当初会去就读单纯是听邻居说5-6年前的经验，goo
gl
: e
: : 的评价少但也没什么负评，到校参观行政老师也都很亲切….
: : 后来下学期6月又发生一件与疫情相关沟通不对等的事，我想有点敏感就不在此说明
，
: 有
: : 想了解的
: : 家长再私讯我吧~
: 没图没真相
——> 已有同班的家长以及未来小孩将就读的家长私讯我询问，我也回复了～
这是特别的事件而非我文中其他提到的常态事件，所以我选择让有需要的人知道即可。
我想您只是好奇来看戏，我想没必要满足您的需求。
: : 其实老师们对待孩子应该是好的，能提供孩子生活自理的学习，但整间学校的沟通运
作
: (
: : 包含园长阿嬷的思维)都没在进步…..
: : 哎～以上这些经验希望可以提供给有需要的家长参考
: 看来您经验值蛮足的
: 不知您当了几年的家长呢？
——> 从您前面的文章来看，我的经验值一定比您少，所以我也仅是分享我这一年的经验
，我的原文也有提到，每个家长在意的点不同，我的分享仅供参考，希望您能看得懂～而
且经验值不等同于观念正确，我也还在学习调整。
Ps. 回应一下推文，我刚确认孩子上下学期的联络簿，都没有贴整学期的行事历，或许每
年的作法不同吧～