我家大宝在这间幼儿园上了一年的幼幼班，刚开学的1-2个月觉得老师应该很不错，因为
孩子较害羞慢熟，原本很担心他的适应问题，但从开始上课以来孩子都没说不想去上学，
感觉老师都能够耐心引导。
然而随着学期进行渐渐发现学校/老师在沟通上常常让我们家长很无奈又不敢明说…..大
部分的节日学校都有安排特别活动，但老师总在活动前2天才在群组通知家长要帮孩子准
备什么，这些活动不是应该老早就有安排或是依循前例，老师总是无法在至少前一个周末
就通知家长，每次我都要在忙完孩子的当晚再赶工准备活动的东西 =”=
整个上学期除了刚开学的1-2天有碰到班导师说到话之外，每次放学接小孩都是小孩自己
从教室走到门口，再由值班老师把小孩交给我；甚至下学期完全没跟班导当面说到话! 联
络簿的部分除了孩子有特殊状况之外(ie.尿裤子、小受伤之类)，上学期大概一周老师写
一次孩子的状况，下学期就完全没这频率了….单纯有特殊状况才写。所以上学期末就决
定要帮孩子找别间幼儿园的小班了~
其他事项我个人不是很能够接受的仅供参考，毕竟每位家长的想法不同:
- 孩子4:30下课至父母接回的时间(我大多是5:30前)都集中在大教室看电视…..
孩子平常在家不能看电视，但这一年认识了许多卡通人物呢! (苦笑)
- 园方常常送不适龄的小礼物(如照片
https://i.imgur.com/yLAcDw1.jpg
，这只是其中一种)，而且联络簿上也常没说明这些礼物来源，问孩子才知道是”园长妈
咪”送的；这些小东西超级不适合幼幼班的孩子，品质又很差，常常玩没两下就掉零件，
超怕被1岁多的弟弟吃下肚! 与其送这些没意义的东西，真的还不如都不要送呀~~~(内心
呐喊)
然后整学“年”完全没有亲师座谈会!! 都推说是疫情因素，但连线上视讯的座谈会也没
有!
完全是个没跟上时代的老学校…..当初会去就读单纯是听邻居说5-6年前的经验，google
的评价少但也没什么负评，到校参观行政老师也都很亲切….
后来下学期6月又发生一件与疫情相关沟通不对等的事，我想有点敏感就不在此说明，有
想了解的
家长再私讯我吧~
其实老师们对待孩子应该是好的，能提供孩子生活自理的学习，但整间学校的沟通运作(
包含园长阿嬷的思维)都没在进步…..
哎～以上这些经验希望可以提供给有需要的家长参考