儿子目前就读幼儿园大班(6岁)
他个性属于不争内向胆怯类型
譬如领糖果、领 XXX之类需要排队的
他多半是在后面
前几天学校幼儿园有元宵吃汤圆活动
下课接他回家路上
"爸爸 我今天没吃到汤圆"
我细问怎么了
他说因为他排队跟老师拿汤圆
轮到他时汤圆没了
老师跟他说 喝汤也算过元宵
我看照片就一般水煮没配料的小汤圆
喝汤就真的是温水...
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Q1.
我该跟老师询问与反映这件事吗?
因为我只从小朋友片面知道经过
也许他漏讲了什么?
如果真因为排比较后面 所以没汤圆
我觉得老师在分发汤圆前就该评估 数量够不够
就算没估算好 小朋友快取完时 在末段就可以减少每位拿到汤圆的量
至少让班上每个小朋友都能吃到汤圆
想到整班小朋友都在吃汤圆 我儿子只喝温水
感觉是挺心酸的
如果问老师这事情 会被觉得是恐龙家长之类的吗??
Q2.
小朋友的教导方面 我该跟他建设说
你因为排后面 汤圆数量有限 所以轮到你就没了
我们下次动作要快点 排前面才有汤圆
让小朋友知道需求大于供给时
在规则内 我们就要争 才能得到
从片面的资讯理解 我个人立场是觉得是老师分配的问题
但小朋友也要学习到资源有限 必须争取这含义