[心得][抽书] 说不出口的更需要被听懂 亲子教养

楼主: rosebyrne (螺蛳拜恩)   2021-10-28 23:05:23
※亲子教养/生活教育《说不出口的,更需要被听懂》
一、活动办法:
1、抽奖活动页面
https://bit.ly/3jNqVyG
请在本则动态下‘按赞’+‘留言’索取。
二、奖品介绍:





◆抽奖名额:
《说不出口的,更需要被听懂:11个暖心对话练习,走进孩子的心》一本(三名)
◆活动时间:即日起,至2021/11/1(一)晚上十二点截止
三、阅读笔记:
“关系中最亲近的片刻,是能够看懂彼此真正的需求,
而这个能力,我们从现在就可以开始培养~”
刚收到本书,我心生疑惑:“走进孩子的心...我没有孩子啊!?”但低头摸摸疑似怀
胎五个月的肚皮,搞不好像后稷的母亲踩到巨人脚印,不小心怀了哪吒之魔童降世!一直
生不出来难怪肚子那么大!!(老弟背景音浮现:“别欺骗自己了,那都是日积月累的三
层肉~~”)
好奇翻阅下,不知不觉被咨商心理师胡展诰温润如玉、流畅自然的文笔吸引。心理咨商和
亲子教育有其专业门槛,专家往往知其所以然,却难以好好传达其中道理,不时发生作者
写得“深刻”,读者看得痛苦之现象,遑论在日常生活运用书本知识。
而《说不出口的,更需要被听懂》以条理分明、循序渐进之方式铺陈,温柔和煦的文字从
前言起就逼人掉泪,胡老师你说!!写书时是不是以榨干人体75%的水分为写作目标!?
随书附送什么凝雪映画限量书卡(一面骂一面小心翼翼收进口袋),也顺便送串两百抽的
五月花卫生纸好吗!?体谅一下读者快变成人干的心情啦!!
书中开宗明义指出,从过去到现在,孩子们有问题行为、不愿意与父母师长沟通之主因在
于大人未转换观点,以同理心去理解孩子面临的困境,且因缺乏沟通技巧,出于关心的询
问听起来反而像责怪、逼迫。
譬如儿时老爸见我被邻居小孩欺负,说不穿外裤就跑出来玩是女色狼...欸呃嗯不
过本人目前依然秉持在家不穿外裤的好习惯...好的以上不是重点,重点是老爸气
急败坏问:“别人欺负你,你为什么不反抗?”时,我受到更大的打击,觉得明明被
欺负了,还被爸爸骂好委屈,于是冷战许久(大概也就半天),更被老爸戏称“哭包
子”、“气包子”。
家长过于着急,没有恶意的言行举止...等等我爸真的没恶意吗(陷入沉思)...令
孩子重重关上心门,不愿沟通或寻求帮助,反正讲了只会被骂(即便父母不认为是责骂)
。循环往复,孩子与大人间的关系日益疏离,互相爱着对方,却不得其门而入。

故作者以专业技能与多年来累积的大量实务经验,教导成人如何:
深度理解孩子的观点>借由行为分析技术,了解孩子行为背后的原因>学会掌握孩子内心
三大核心需求:归属感、价值感、希望感
本书与市面上其他教养书籍的不同之处是,作者极度重视成人身心状况,不会一味责怪父
母师长不是之处。他主张成人肩负生活重担,有不为人知的难处,所以大人得先稳定自身
情绪状态,找到身心平衡,才能与孩子携手共进,面对未来各种挑战。
况且该改变的不是孩子,是成人看待事情的角度。一旦孩子表现稍稍不符合社会期望,外
人的责难数落便排山倒海而来,只差没把父母鞭数十,驱之别院。然而谁能理解父母在养
育孩子的过程中受尽挫折、心力交瘁?
所以请撕下孩子身上的标签(反正都超过七天了,也不能退给送子鸟)(误),打架可能
是为了满足安全感、缄默不言也许是为了保护自己、避免造成误会,试着与孩子站在同一
阵线,得悉其内在核心需求,本书的温厚善意,可以成为支持你们的力量。
再者,除了手把手一步步教导“ATM行为分析法”(不是ATM洗钱提款法),让读者阅读后
便能根据具体步骤实际操作,书中亦收录许多评估孩子内在需求、与孩子相处品质等评量
测验,以准确辨识问题形成的原因。
如上文所言,作者认为开启“正向对话”需要提问技巧,像“为什么”在某些情境下容易
让别人觉得被质疑或否定,较适合用在有好表现时,如:
“螺蛳你为什么这么美?”感谢我爸妈囉(拨刘海)~
“螺蛳你为什么这么聪明?”天生的没办法(摊手)~
泥看看!在这种状况下用“为什么”就让人很爽!!

当然身为一位专业的咨商心理师,作者在附录提供了一百句能随意组合、应用的对话句型
及架构,父母师长可据此协助孩子觉察对事情的感受、鼓励行动意愿、发展适当行动策略
等...其实不只父母师长,我已经在同事身上练习过惹...
《说不出口的,更需要被听懂》不仅打破了专家与读者间横亘之高墙,更一举拔除成人和
孩子间的藩离,可谓拳打南山人寿、脚踢北海鳕鱼香丝(到底在胡说什么!?)。
本书像一条静谧流动,充满丰沛力量的长河,河水流经父母与孩子的心田,灌溉旱地,拉
近彼此距离。波平如镜的水面也映照出成人读者内心哭泣的小孩,引起共鸣。就算受到再
好的照料与保护,成长过程一定会受伤,许多时候,令我们苦恼的恶习或问题行为其实反
映了童年创伤,而这泓温柔的清水能洗涤忘却在回忆深处的伤口。

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com