女儿4Y8M，是班上的问题儿童。看幼儿园的相簿，她都独自站在角落，没有融入群体。
不喜欢配合老师的指令，总是拖拖拉拉，一定要有人盯着才会动作。
情绪敏感，不如意就会突然大哭(例如发现发圈不是她要的颜色，在尝试要跟她沟通前就
先暴走了)。
从小就是这种个性，原本以为长大一点就好了，结果也没看到太大改善。
回头想想，她小时没有同龄玩伴(白天是保母带，而且保母只带一人)，我们夫妻算是亲密
育儿，尽量陪伴、给予安全感。这可能导致她在小班时的群体生活适应不良，老师讲话时
都在看其他东西，要开始动作时也都没有反应。
(她完全没有分离焦虑，但就是不太知道怎么在群体中互动)
她的口语表达能力不错。中班老师说她很难搞，但还好学习能力不错，所以老师不担心。
我们后来依老师的建议去做了评估。结果是她的知识及理解能力超出同龄，所以可能不喜
欢与同学相处(觉得无聊)，但思考又太不成熟(容易情绪失控)。
这与现实生活中发生的事，对照起来还蛮一致的，老师也说她对任何事情都要观察很久，
然后需要老师关注，她才要动作。女儿自己也亲口说过，她很想要引起大家的注意，所以
这很可能就是她不想遵守规则的原因。(老师说不用担心，这是她个性的一部分，但老师
也说，上小学后，老师通常没有办法这样照顾她，就会衍生问题)。
目前是还想不到有什么有效的引导方式，如果板友有什么建议，小弟会十分感激。