女儿在学校本来跟一个女孩F是最好的朋友
好到你侬我侬的程度
突然这二周F对女儿的态度变了
会跟女儿说如果你不如何如何我就不跟你当好朋友
其实之前偶尔也有 但这二周突然严重到不听F的话
真的会不一起玩的情况
推测的导火线是F二周前送女儿一个和F同款的发饰
(之前女儿有送F一个她喜欢的卡通吊饰，发饰应该是回礼)
女儿收到和好朋友同款的发饰很开心，她们也一起拿着玩来玩去没什么事
但隔了二天F要求女儿要把发饰还她，她现在要送另一个Y同学了，否则就不跟女儿当好朋友
于是女儿就把发饰给Y同学，回家女儿有点伤心的跟我说这件事
我要她自己去要回来，告诉她跟F和Y说这个东西是她的，她想跟F当好朋友但不想把自己喜欢的东西被强迫给别人，请F不要用如果不怎样就不当朋友的方式和她玩，但没有成功，于是请老师帮忙处理。
之后F对女儿“如果不给我xx、如果不听我的、如果不做xx，就不跟你玩”这样的频率就更高了。而且女儿不听话似乎真的也被排挤掉。
我就跟女儿说，如果她叫你做的事你觉得不开心就不要听她的，好朋友是不会要你做不开心的事的。
如果她不跟你玩，你就去交新朋友，班上那么多朋友你都可以去认识啊不必一定要跟F玩。
女儿是有去跟别人玩了，但她还是最想跟F玩，周五F又叫女儿去笑一个男同学，“如果不笑就不一起玩快啊快啊”这样的句型，女儿又傻傻的听话，害那个男同学生气了，而且那个男同学还是F排挤她时，仍然跟女儿一起玩的好同学，我觉得女儿这样很不讲义气，居然背叛保护过她的朋友。
女儿说有跟男同学道歉，但男同学不原谅她，我叫她周一去跟男同学再道歉一次，并且不可以再F叫她做什么就听话了，F不一起玩你就找新朋友，没必要非跟F玩不可。
我不知道教女儿这样的表达方式是正确的吗？
F也只是快六岁的小孩，我并不会怪她认定这小孩坏，或许也只是发展社交能力的一个过程稍微需要引导的阶段，但也是蛮惊讶五六岁的小孩已经出现这样的人性了，不明白F为什么要对本来最好的朋友这样。
如果年纪再大一点这就算是情绪勒索+一点点霸凌了吧？但教自己小孩当然希望以善良的思考为出发点，也希望她学会自己处理人际关系，这种琐事好像也不适合麻烦老师，想请教大家会怎么教小孩面对这样的事呢？有什么更恰当的话来引导呢？