老大九年级，二宝大班，分享一下我的经验
除了到安亲班看看环境
我还会在放学的时候去未来就读的小学门口待一下
观察一下老师与孩子的互动(有的老师真的不知道在凶几点的)
我个人不喜欢会用威胁口吻跟孩子说话的老师
一个老师接多少孩子? 从学校到安亲班的路程有多远?
走路可到还是需要搭公共汽车?
如果一个老师接一堆小孩，尤其是星期三全校都上半日课
老师能不能处理那么多小孩?
有的安亲班有自己的交通车或包小巴来接
我也有看过安亲班叫一台出租车塞一堆小孩进去的
一个班级有多少人?
午餐点心怎么准备?是自己有厨房阿姨还是外包厂商送餐
有没有符合卫生法规?安亲班有没有保公共意外责任险?
写不写测验卷?
很多安亲班，段考前还会安排小孩假日去写测验卷的
我也不爱
写完功课都让孩子们做些什么事?会不会安排户外放风?
等等.....
(孩子待过有着一整面书墙的安亲班,写完功课会带去旁边小公园跑跑跳跳,才是我爱的)
尤其是低年级待在安亲班的时间相对多(台北市一周只有一天全天班)
选择适合孩子的安亲班，真的太太太重要了(尤其对于职业妈妈来说)
除了原po提供的种类，也有类似雅德赛思的共学团体
通常是一个老师带4-5个小朋友，除了完成作业也会带着孩子进行活动
让孩子除了作业外还能多方面尝试
也是一个不错的选项。
※ 引述《peria (小小老娘清早起床)》之铭言：
找不到国小版，那我就在这里借花献佛一下最近的经验，
希望贡献小小分享能让这里变成有用的讨论版^ ^
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现在小学安亲大概有几种
1、纯学科补习
针对英文或数学，依照学校版本不同去教授课程
（夏恩、何嘉仁、佳音原本只是美语的补习班，好像慢慢也开始有安亲的服务）
2、纯安亲
辅导孩子完成课后作业 （现在学校也会开课后安亲课程，但多数是外包）
3、美语安亲、数理安亲
美语（数理）补习班兼安亲，下午先上美语（数理）课程后，
大约后面1~2小时辅导孩子完成学校作业
（附带一提，美语课程大多有分中师、外师的课程分级）
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升小一会有些先修班或正音班，
有一些5、6月就会先开课，不过大多数是开在7、8月的夏令营（或称先修课），
7月会先开给公立幼儿园，8月则会有私幼毕业生加入（配合毕业时间），
所以若是就读非营利的孩子，可能就要评估什么时候去上比较适合。
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逛完一圈心得：
除了学科教授上（每个安亲班都有自己的教授系统，大致看起来健全）
但我自己另外会在意安亲班接送孩子方式、教室光线、
吃食、在柜台老师对孩子的态度跟氛围、教室环境、教室内孩子的状况呈现
以及老师跟老师间的互动等等........
我有看过教室本身建构的奇怪（感觉是畸零地硬要搭出教室）这种我可能就会先跳过，
所以爸妈如果有在意的点可以在参观时就先注意一下。
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以上大概是能先分享的，^ ^