小儿九月上旬刚满三岁，因为六月才开始找幼儿园，参观多所后属意园所都没有名额（之前
抽公幼跟非营利也是候补到百号多去），唯一有机会念的也因为有些顾虑而放弃，便顺水推
舟的决定在他候补上小班之前，带他多去外面上不同类型的课程跟活动。
会有这个想法，主要是观察到他目前很期待跟同侪互动（在公园或亲子馆时很想跟其他孩子
玩耍，我会鼓励他问对方是否一起玩），再来就是看健儿门诊时医生觉得他专注力比较不够
，比较静不下来。由于我们大概过了二年半左右白天在公园、亲子馆、博物馆及各种百货卖
场等等周游列馆的生活，觉得每天都要想可以带他去哪也是很烧脑跟烧钱包，所以希望能帮
他安排一些长期性带状的课程或活动，让他可以开始习惯上学的节奏跟教室氛围。
说是上课，但我认为三岁孩子目前最重要的还是玩耍放电（大肢体发展）、生活体验或是自
理能力的培养，加上进入同侪社交的生活，至于知识性学科的导入我想从进小学前再开始也
不迟。毕竟我自己从小就是超讨厌补习的学生，而且人生要上学的时间很长，没必要这么超
前部署，所以当初参观家里附近一所美语学校，虽然还有名额，但是看到从早到午后满满的
课表我当下就决定谢谢不联络了。
除了之前会参加亲子馆里面的活动以外，目前带他体验过蒙特梭利的亲子共学、游泳、体操
或律动、音乐，最近还排到球类（篮球跟足球），不知道板上前辈们还会推荐什么类型
的课程跟活动？感谢。
等这阵子的体验告一段落，排好我们的活动行程后，也再抽空跟各位分享一下这阵子的体验
心得。