孩子快上小学了。
我自己是觉得，孩子理财，应该要从小时候开始。
打算从小一开始给孩子零用钱，初步想法是一周约30~50元。
让他自行运用（花掉/储蓄）。
但跟老婆间，对于要如何给的细节，有了一些歧异。
想来问看看大家意见。
老婆的想法是，希望透过零用钱制度，也建立起一些孩子生活常规
、以及做家事的习惯。
比如说，给予一个固定额度零用钱（基本收入制）。
但可以积点额外奖励，比如说希望他养成每天折被子的习惯。
每天做到就多一点、一周集满七点就可以额外有5元或10元奖励。
若是该做的事情，没有好好完成，闹脾气之类的，也有扣点制度。
扣到一定点数，也会扣除一定金额的零用钱。
但我的想法是，给予孩子零用钱目的是让他学习理财、储蓄。
管理自己的欲望、并学习延迟享乐（储蓄）、满足更大的快乐。
（可以每周少买零食、存钱购买自己喜欢、较为高价的玩具）
但不希望零用钱跟其他孩子的“表现”或是“家事责任”挂勾。
这些日常表现、或是家事责任，我希望能用其他的奖励诱因而非金钱。
虽然是学习理财，但我不希望孩子太小就把所有东西标上标价。
虽然老婆说，其他的诱因比如说好吃的点心、看电影、送礼物、去哪里玩，
其实也都是钱换来的，但我总是觉得跟直接明码标价跟"钱"的数字挂勾不一样。
另外老婆也说，这些吃点心、带小孩去参加活动、电影、去玩。
这些本来也都会做，如果拿这些当诱因，孩子很快就发现其实不管
做好做坏，这些东西都还是会有，无法构成诱因。
而且家里还有一个更小的三岁小孩，也不能因为哥哥表现不好，就连弟弟
也没办法出去玩，这样执行起来也有困难。
不知道大家对于零用钱的看法？以及是否合适跟日常表现做某种程度连结？