儿子今年小一，瘦弱，一直以来都是喜欢静态活动，不爱也不擅运动，下课不出去操场奔跑
，只喜欢待在教室走来走去的那一款的孩子。
他一直很散仙（台语），听指令慢一拍。上课常发呆放空，全班桌上都放国语课本，他就可
以是数学课本。弹钢琴总是人家开始弹了，他才急急忙忙把手放好，就又是跟不上。考卷名
字会只写一半，很容易分心。老师的指令总是要两三次强调，才会follow，父母的指令就更
不用说。
我们原本不以为意，以为只是普通正常的爱发呆的小孩，妈妈也觉得小孩不就大多都这样，
但安亲班老师前几天突然说，他上课放空到老师都看不下去了，担心他之后学习会出现问题
。现在因为小一都很简单，所以学习上都还过得去，但我们担心一旦之后变难，他是不是就
会自我放弃。
因为他的行为跟网络上形容的ADD很像，永远不专心，无法准时出门及作任何事，书包东西
永远只进不出，纸张乱成一团，没有学习动机，想请问有没有人有类似的经验? 我该如何判
断他是单纯个性问题，还是真的有注意力缺失问题? 我有什么改善方法? 咨商会有帮助吗？
先谢谢大家。（手机发文请见谅）