[分享] 《野学:探索,在路上》读书心得

楼主: cybeth (峰妈)   2018-04-26 22:48:35
《野学:探索,在路上》培养随遇而安的能力
好读无音乐图文版:
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“静心聆听外界,丰富自己内在世界!”
一场亲子/师生共学,自主、自信、自律、自由的生命教育。
书名:野学:探索,在路上
作者:徐汇野学
出版社:木兰文化
一直记得老爸在我即将踏上外地求学独立生活的那一年,有次照惯例在周末带着全家踏青
,休息时特别拿出统一麦香红茶分给我们饮用,并要求注意其标语:“尊重生命、亲近自
然、彼此关怀、乐观进取”,而这正是他期望我们摆在心上的生活态度。现在我有了孩子
,当然也希望能把这样的观念灌输给宝贝,加上组了小小共学团,看到《野学:探索,在
路上》猜测或许能得到课程好点子,便读了本书,虽然内容不若预期的方向,却确实有许
多观念是值得身为家长的我深思。(正巧,书中提及台湾人要做的三件事:骑自行车环岛、
登玉山、泳渡日月潭──家父也都完成了!)
本书的“野学”定义并非户外教育,而较像“探索教育”,带着孩子去探索、体验生命,
Dargo老师则形容野学是种“冒险治疗”,透过各种活动建立自信、产生改变。热血教师
们带着孩子有系统地进行训练,再到活动里自发学习、体悟,热心家长不仅提供协助也做
到不干涉带队老师,问题发生就处理,每个人都在过程中成长,看了都忍不住想带孩子跟
著出发了!然而,读到路上曾有孩子出意外卡在大车车轮下的惊险,还是得好好思考,未
来若有这样的机会,是否至少能够勇于放手?
另外还注意到书中带队老师适时地表现英勇,让孩子崇拜以利收服人心,带青少年的教师
尤需如此,我们父母亦然,也得提醒自己持续学习,否则可能一眨眼就被孩子远远超过啦

*书摘:
   孩子终究是要离开父母去追寻自己的梦,
   离开,也就是自己梦的开始……
  “在路上,大人请不要插手 。”
◆野学不是放任,更不是冒险,而是透过引导与陪同,让孩子徜徉在自然的怀抱里行光合
作用。
◆野学在“放手求生”与“陪伴扶持”两条线中平行前进。
◆野学是“要相信小孩的能耐!”
“好,现在张开眼睛。如果你们能静下来,很好;如果还没办法,没关系,表示时间还没
到,由动到静是需要学习的,需要时间和历练。”-P64
阿金老师:“我所教的‘生命教育’就是一直在丢种籽,即便是死的种籽我都敢丢,为什
么?它不发芽就会变成其他种籽的肥料啊!”
“放手吧!……在放手与不放手之间,还有一种关系叫‘陪伴’;孩子不会因为你不黏在
身边而不再爱你。”所以,“请不要跟在野学队伍的旁边、或后面,或突然的出现在小孩
面前表示关心,以免干扰孩子学习独立,学习自主解决问题的机会。”-P96
*延伸阅读:
温暖的心理教养书-《让孩子安心做自己》
《犹太妈妈这样教思考》书摘心得
寓教于乐 小学教师必备的电影清单-10部好片一次入袋
青少年的野外探索推荐书单可参考:谢智谋〈藉阅读亲近山林,在大自然中陶养少年心〉
(亲子天下)

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