※ 引述《molly1980 (~小女人~)》之铭言：
: 各位爸爸妈妈你们好，
: 我的大女儿现在4岁4个月，
: 她在1岁8个月就开始读幼稚园，
: 一直到这个暑假，我跟先生选择让她在家自己教，她过完暑假就升中班了！（我是全职妈
: 妈，还有一个2女1y5m）
: 目前我准备了注音字卡，想以注音为主，8/1第一天教的时候，拿ㄅ卡给她，她不会，ㄆ
: ㄇ也看不懂，这样子的情况正常吗？因为她学校教材已经教了37注音了！可能只是认知意
: 象学习，但是她都认不得，我这几天慢慢教，今天教到ㄇ了，她就忘记ㄅㄆ
: ，我是不急她要吸收多少，就算从零开始我也觉得ok，只是这样的学习情况是正常的吗？
: 请各位爸爸妈妈协助解惑了！
建议不要填鸭教育，这种中班的年纪，需要的不是注音教学。
需要的是家长读绘本给孩子听，让他们透过声音与图画，来认识这个世界。
增进语言理解力，创意的想像力.....好处多多
注音的教学其实很枯燥，妳想像如果有人要妳记日文的50音，要妳几天之内，
就认得那些符号，妳会记得起来吗？而且生活用不到，有意义吗？
注音就留到国小在教吧，现在可以学的东西非常的多，特别是讲绘本，
小孩爱死了，念个几次，他们就可以背给妳听，超屌的。口说表达能力
也会增强，故事的理解能力也会增强，不用刻意，小孩还能把国字顺便记住
，整个就是一举数得，超简单有趣又增进脑力的方法。
我自己是个表达能力很差的妈妈，可是我小孩的表达能力都很好，认字能力
也很强，都只是因为我有读绘本给他们听，供妳参考。^___^"