看到下面问题，几乎每个妈妈都会举手答右，该怎么做才能让孩子看书，哪怕一眼也好
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Q：宝宝对书一点兴趣也没有，怎么办？
Q：宝宝太小听不懂，需要和他共读吗？
Q：宝宝总是无法专心，该怎么和他共读？
研究指出，婴幼儿的早期共读经验，对其日后的语言发展、阅读理解以及未来课业学习，
都有关键性的影响力。英国在1992年就开始推行“阅读起步走”活动，这项计画目的在于
鼓励父母于婴幼儿时期就开始和宝宝一起共读，经过长期追踪发现，有参与阅读起步走的
孩子，在刚入学时（5岁）有较好的上学准备能力，他们的阅读和算数能力明显领先没有
参与阅读起步走的孩子，而且这样的优势直到孩子7岁，都还能持续领先。
增添阅读乐趣的方式，最简单快速的方法，就是运用道具，增添趣味：棒偶、手指偶、手
套偶或自制图卡等让故事角色、场景从平面图像中走出来，将平面图像延展到立体空间。
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