虽然我的孩子在学龄前波折很多
出现不少成长适应问题
但其实小女儿在二岁以后就来到中文环境
在语言学习上的冲突没有哥哥多
虽然还是有很多问题
以下就想记录一下她的学习成长过程
二岁，我们离开荷兰来到北京
原本想试着送她上幼儿园
但因为哥哥的适应问题比较大
所以就先在家待着
本来以为她会比哥哥更快学会说话
但其实直到三岁
她会讲的句子硬是比同年龄的少太多
最大的困扰是怕生
从一开始见到陌生人就哭
到后来依然是保持距离，一靠近她就立刻躲到妈妈后面
从来不正眼看人
就算是比较熟悉的亲友也不会打招呼
而且很多事情的理解力也不如同龄的孩子
更不用说沟通了
所以我趁三岁的暑假回台湾时有带她去过台大儿心科
检测结果是勉强及格，有自闭的倾向
医师认为可能是因为环境上的剧烈改变导致她语言发展迟缓
可以再继续观察一阵子看看
因此我为了让她慢慢社会化
回北京后就选了一间蒙式幼儿园
她对上学倒是不怎么抗拒，大概是从小看哥哥上学看习惯了
就连上学后的抗拒期也不过两三天喊喊说不想上学而已
她很喜欢蒙式教育的“工作”，很有成就感
老师也跟我说她慢慢会试着想表达她的需求
要不然真的一天下来都一声不吭的
实际上在北京只上了三个月的幼儿园
后来我们就决定回台湾
不过这三个月她确实进步神速
不但把尿布戒掉了，也慢慢比较可以清楚表达完整的句子
因为公幼三岁班早就满班，所以我是选了一间离家近的私幼暂时就读
不过明显地孩子不怎么喜欢...
因为私幼塞了太多教学课程，反而比较少给孩子自由活动及独立工作的机会
加上在台北市内寸土寸金，他们没有户外空间，只有一间大的室内活动场地
虽然感觉上又停滞下来了，但至少是能够配合的
至少看到人没有那么怕生了，但是情绪上的不安定还是让老师伤透脑筋
四岁后就进了我个人很喜欢的附幼
非常明显地进步神速，这可能和哥哥也在同一小学就读
以及有非常广大的户外活动空间有关
老师甚至说看不出来她是全班年纪最小的
因为她几乎都能自理且独立作业
（之前蒙式幼儿园的老师也跟我称赞过，大概是跟我这懒妈妈啥都放手让她试有关XD）
最明显改善的当然就是对人的态度
开始会主动和人打招呼，甚至是热情地找人聊天
常常笑脸迎人，又很爱炫耀她的新发现或新作品
整个表现是一百八十度大转变
虽然脾气拗起来还是很令人受不了，但我觉得至少是正常小孩的情绪发泄了XD
现在五岁，不但情绪问题已经改善很多
还很会照顾比她小的弟弟妹妹
更厉害的是，她可以自己上学
我只有送到过马路的学校路口而已
（当然哥哥会陪着走进校门口啦，不过她就自己走去附幼那边了）
每天我下班回家，她就会迫不及待的跑来跟我分享她今天的所见所闻
多话得不得了，还常常和哥哥辩论吵架
长辈们都在笑当初还怕她不讲话勒，现在只希望她闭嘴XD
所以，一切都是成长的过程
我们，也跟着孩子在学习成长
他们总是会令我打破一些教养的迷思，也同时在告诉我
孩子有无限的可能性
今年九月要上小学了
很令人期待她又会有什么样的转变
真的是，常常都会有惊喜啊