感谢"今天"的伙伴，真的超贴心又超有效率的!
特别是小一，帮我们把ppt的档案修改过了，更方便使用囉~
还有lucy...真的很会带教学的部份，赞~ (忘了这不是facebook)
今天的学生，有23位男生，4位女生，数目落差很大，
但是他们很乖、很配合，而且还有不少学生自己创作了新的东西。
EX. 1.把风力发电机和太阳能车组装在一起，不但能走，还附车灯~
2.把太阳能板固定在长短轴上，再把长短轴架在冰棒棍上，让太阳能板能随太阳位置
调整太阳能板的角度。
3.做倾斜车身，接受更多太阳光，又能降低风阻。
学生来学新的东西，但我也学习了新的构想，正所谓“教学相长”，呵~ ^ ^
回到正题~ 来分享一下今天的心得和几件需要注意的。
1.太阳能车原本都用短轴来做，因为短轴太短，没有空间打平齿轮，而没有平齿轮帮忙，
轮子就不太好固定，因此就改用长轴来做，前轮、后轮都改长轴。
至于材料包里的短轴，就送给学生改造作品用。
2.在“介绍工具”时，先教学生剪电线，总共6条电线，都先剪好。
再来是教手摇钻的使用方式、提醒学生不要被热熔胶枪烫到手
3.介绍工具 完，再发材料(早上和下午的材料都一起发了)，
并带学生确认材料包里的材料数量是否正确。请学生把领到的材料收进材料包里，
以免下午的材料弄丢了。
5. 太阳能车和风力发电机的冠齿轮，在确定位置后，可在冠齿轮后面点一下热熔胶，
这样会比较稳。
6. 我想..到外面太阳底下测试比较有意思；果然也吸引很多人观看，顺便宣传了，呵~
竞赛的部份，因为到外面测试，没有时间进行，所以改用检核的方式代替，
检查灯泡会不会亮、车能不能走。
7.为配合马达中间轴的高度，太阳能车的冰棒棍上的钻孔，改成1cm和2.7cm。
伙伴们辛苦了~