1. 出生地：台北市
2. 时间得知方式：医生
3. 自述事纪:女儿去年确诊语言认知发展迟缓，并都有配合老师上早疗课
程。因为到了上幼稚园的年纪，去年开始帮小朋友询问幼稚园，
原本有幼稚园老师愿意引导小朋友。可惜一个月后，该老师转任别家学校，
换新的老师接手，因为无法顺利引导，就直接说小朋友是过动，没法子继续教
(女儿活动力很好，但没兴趣的就比较坐不住，但是是可以被规范的…)
，就退了小朋友…。
虽然，后来努力的帮女儿找幼稚园，但都额满，不然就是听到女儿的状况，
直接就拒绝。
直到最近，另家私幼愿意给机会试读，但目前为止仍然被退…，公幼师生比例更多，
更不可能有多余的师资配发
4. 自述欲讨论事件:想请问老师，女儿是否有机会再次遇到愿意帮他的老师呢？
命盘如下：
http://bit.ly/2YIQjZN