不晓得您的宗教信仰是什么
但应该有听过去庙里掷筊吧
在我以前的文章提过几次
暂且不论是不是真的有神明借由掷筊跟你对谈
但你会自行依据掷筊的结果去淬化自己的问题
在一次一次的掷筊过程里厘清自己真正的问题是什么
换言之，你心里早就有个答案
不过只是想借由掷筊的结果
来获得有其他人(神)赞同的支持
※ 引述《benus5895 (benus5895)》之铭言：
: 目前只是一名小小工作五年的护理师 ，正在功读研究所，但是每当论文写到一半的时候
: 常常听到同事们，学姊酸言酸语 说
: ：“读了研究所，你还不是在倒尿 有比较厉害吗？”
依据我前述的逻辑
关于“读研究所”与“倒尿”的关系不外乎有两个
1.读完研究所就算还在倒尿，也比较厉害
2.读完研究所也还在倒尿，没有比较厉害
关于第1个答案，妳不敢讲(或讲不出所以然来)，所以觉得委屈
关于第2个答案，妳不想承认，但自己又唸到剩一半论文所以不甘心
而两者哪个才是妳的真心？或许妳也不知道
但极有可能是妳心有个底，但只是要版上其他人给你支持
我要说：施主，这个问题只能问你自己!!
: 为什么要给你假 ？等等之类的话
也没错啊，每个人的假不分理由都一样重要
谁说唸书就比较高尚？谁说要带小孩就比较应该?
所以进修的人对同仁的配合要心存感激
不能拿进修唸书的理由就觉得其他人都要配合妳
面对他人的抱怨不该直接觉得是酸言酸雨
或许我们真的造成别人的不便
我的建议是有几分证据说几分话
约莫是99年左右，我在唸硕班，当时的单位也有学姐在唸二技
结果有个学长就在靠腰：
“都是她们那些在唸书的人让其他人轮更多大小夜跟假日off被砍”
(喜爱班别人人不同，可能学长他不喜欢上大小夜)
我听了很不爽(对，虽然不是对我说，但他说的时候我在现场)
所以我就把单位三年内纸本班表翻出来逐日统计
那时候也不会啥统计(现在也不会...)，只是用单纯百分比
把数据跟结论公布出来：
1.本单位在职进修人员大小夜班较未进修人员多，
且未进修人员大小夜班随进修人员增多而减少
2.本单位在职进修人员假日off较未进修人员少，
且未进修人员假日off随进修人员增多而增加
3.本单位在职进修人员及未进修人员每月off两者差不多
原因可能为：
1.进修人员学校上课时段多于白班时段
故夜班较可符其上课需求
2.进修人员平日为符合上课需求，off多运用于平日一到五
故六日多为上班日
我这样公布后该学长还是一样靠腰啊：
“都是她们那些在唸书的人让其他人轮更多大小夜跟假日off被砍”
可是他提这个话题完全不会有人附和他了
会酸言酸语的总是那几个人，狗改不了吃屎
但我们可以借由客观的数据让其他人不会被影响
妳觉得应该给妳假，那妳的理由必须又能说服人，而不是妳唸书妳最大
妳觉得其他人不讲理，那把数据拿出来，看谁才是该修正的一方
: 族繁不及备载，
: 虽然一直告诉自己 要撑下去，这个时代不学习就会退步
不学习不退步当然是对的啦
但当然要撑啊，头都洗一半了。
: 但是不免被打击信心。
信心不会被打击啦，信心只是被考验。过了才是真有信心
: 请问大家对护理继续读书，这点怎么看！！！
哎哟，掷了个筊呢
请问对护理继续读书，您怎么看??
: 谢谢大家。
谢谢大家