※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：y
哪一学年度修课： 112-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 杨荣森
δ 课程大概内容
(取自课程网)
第1周 09/06 医学与生活(01)课程说明 维生素D与健康 -杨荣森（骨科）
第2周 09/13 人工植牙面面观-李正喆（牙医学系）
第3周 09/20 肺炎与疫苗可预防疾病-盘松青（内科）
第4周 09/27 肝病三部曲-梁嘉德（内科）
第5周 10/04 视觉、眼科与生活-何子昌（眼科）
第6周 10/11 健康饮食的秘诀-赖圣如（营养部）
第7周 10/18 千金难买早知道-谈癌症筛检 程劭仪（家庭医学科）
第8周 10/25 心脏血管的保健-纪乃新（外科）
第9周 11/01 认识日常生活中的精神病-刘震钟（精神科）
第10周11/08 长期照护简介-彭仁奎（家庭医学科）
第11周11/15 从安宁疗护谈生与死-姚建安（家庭医学科）
第12周11/22 细胞治疗- 谢铭钧（内科）
第13周11/29 小药丸 大学问-萧斐元（临床药学研究所）
第14周12/06 肌肉健康与生活品质-陈月霞（物理治疗学系）
第15周12/13 泌尿道与健康-吕育全（泌尿科）
第16周12/20 期末考试-杨荣森（骨科）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
(03/28 更) A+:31.85% (好像没有想像中甜@@)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
简报通常上课前会放在cool，但有几堂是只提供纸本讲义（领讲义的时候会顺便签到点名）
也有老师不提供简报，只能自己上课做笔记。
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每堂课老师都会搭配投影片，有的老师上课十分认真，也会很积极和同学互动，但大部分的同学几乎
都不太愿意主动回答让教授有点尴尬@@ 但也有的老师上课的语调会让人蛮想睡觉。
这学期大部分的课教授都会提前上完放大家下课，但也有老师会把两节课上好上满。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
出席:上课点名及博物馆参访
心得报告:课程心得25% & 博物馆参访25%
期末考试:50%
自己是两篇心得都写1000~1200字左右，期末考自己推估应该有80~90左右，最后A+，应该算扎实甜。
ρ 考题型式、作业方式
期末考是单选题，共60题（应该是每个单元都出4题，共15堂课），用电脑画卡的方式作答，
基本上有在上课+考前有翻过简报应该不难，而且还蛮多人在开放交卷后就先提早交卷的XD。
作业只有两份心得报告，课程心得我自己是写了几堂比较有兴趣/印象比较深的课堂心得，
博物馆心得建议参观完就要开始写（不然可能会像我一样忘记参观了什么然后一直翻他发的参考资料qq
然后两个心得报告都要1000字以上。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
因为这堂课要到城中上课，如果是搭校车的同学上课通常会迟到2~3分钟，但根据自己的经验教授都不会太在意，
虽然前面几分钟会没听到但也不会有太大的影响。
Ψ 总结
我自己觉得这门课的收获还蛮大的，课堂上教的都是蛮实用又有趣的医学知识。
博物馆参访的部分也算轻松有趣（但建议参观的时候要拍照，写心得的时候会比较好写）
比较需要注意的是这门课基本上没有考古（每一份试题都会回收），期末考可能不太好准备，
建议上课如果老师有提示重点一定要记录下来，会很有帮助。
（虽然这样讲但我其实期末考有把大部分的题目背下来XD，有需要的板友可以站内我，但建议参考
一下就好，毕竟不一定百分之百正确）
然后这门课除了等第外不会公布任何成绩（期末和心得）前面几年的评价文都有提到这点
想修的同学可能还是要考虑一下，虽然这门课应该算凉但甜度好像因人而异(?