※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
蔡兆勲，与医学院老师合授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
医学院，但限医学院以外的学生修课
δ 课程大概内容
肝炎与消化性溃疡
如何聪明看病：医病世界的人文思考
肥胖与减重
从十大死因谈现代人的疾病与健康
运动处方与运动伤害防治
性教育与婚前健检
认识旅游医学
过敏性及呼吸系统常见疾病
菸害与戒菸
高血压及糖尿病
脑血管与心脏病疾病
心身症与压力调适
妇女保健
老人疾病之认识与照顾
性行为传染性疾病
另外，要找一个时段去医学人文博物馆参观
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★ 又凉又甜
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
投影片，会放在ceiba供下载
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
每周不同的主题会请不同的领域的医生来演讲，有时候会有远距
除了有一周的老师会点人以外，其他都不太会
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
学期报告40% 出席30% 期末考30%
凉到发抖，考前把投影片看过一遍，加上考试又是开书，就可以直接考了
然后也很甜，A+比率80%，甜到蛀牙
ρ 考题型式、作业方式
全选择，作业只要写去医学人文博物馆参观的心得就好
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
会不定期抽点三次，形式是放点名条在最前面，课前课后签名都可
加签好像是抽到满
Ψ 总结
好课，有兴趣的主题可以多听，也可以做自己的事
但跟医学与人文、医学与生活可以计入通识的不同，这堂是选修，缺通识的不要误选了