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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：
哪一学年度修课： 109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
赵键哲
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
土木系(大一必修)
δ 课程大概内容
误差理论、高程测量、角度及方向测量、导线测量
地形图测绘、距离测量、座标系统、定线测量、GPS测量等
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
基本上以老师投影片为主
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师讲解
课程非常的扎实
投影片内容也非常丰富 丰富到实在是太多了讲不完 挺可惜的
老师虽然偶尔想带点冷笑话撑场面 但是他声音实在有点催眠
不过真的教得很好，也很愿意和大家讨论如何改进他的课程
助教也很有经验，虽然严厉，但是绝对不马虎
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
After-class Assignment 13.33%
课堂纪录 30%
Assigment_in class 6.67%
期中试题练习 0%
小老师讲义 10%
Midterm 20%
ρ 考题型式、作业方式
就以上面评分方式来说 afterclass ass. = 作业，份量不少，需要留时间写
课堂纪录如字面所述，老师会要大家将上课重点自己写一份出来
等于是帮自己复习
ass. in class = 小考，通常会是当周内容
小老师讲义 = 一份个人的小报告，并预留一周让杰出报告者上台分享
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
Ψ 总结
本来是选到韩老师开的，但是韩老师个人因素，两班就并给赵老师上了
加签的部分因为会关系到测量实习的部分，有点复杂
我个人也不是很清楚其中机制，总之想上的就去试试签签看就对了
大概是降 第一次撰写外系的评价 如果有错还请指正