※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
曹顺成 教授
δ 课程大概内容
Dog
Mosquito
Dung beetle
Snake
Chicken
Cattle
Pig
Rice
Cat
The unsung hero
Tea
Human
Final presentation
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★
不排斥英文 笔记达人 5星
通识不想考期中期末 5星
我英文就烂 1星
我上通识课不想做事 1星
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
此门课微全英文授课
教授用英文PPT搭配影片上课
每周教授会介绍一种生物从古至今的历史
以及该生物对历史和人类的影响
内容相当平易近人
即使非生物相关科系也能轻松理解
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
上课笔记 50%
期末口头报告 50%
每节上课都要交该节课的笔记
均会评分
而期末要选一种生物进行五分钟的英文报告
在我每次笔记都有交 且几乎都是A
但期末报告讲的糟透了的情况下
最后学期成绩还是拿到A
应该算是甜的课吧
ρ 考题型式、作业方式
无期中期末考 无作业
但要交上课笔记 当下没写完可以再补交
补交不扣分 还有机会更高分
期中期末那两周会停课一次
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
由于每周要交上课笔记 应该算是变相点名
第一周加签了大概10人左右 似乎有到的都有签到
另外 这门课在初选是限外籍生及侨生
但我在意外的情况下把它放到志愿中
居然选上了(我是台湾生)
似乎台大选课系统没有挡
这不知道是不是个大家可以利用的BUG
Ψ 总结
对于不排斥英文及做笔记的人来说
应该是个可以获得许多生物历史的知识的好课
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