※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：Y
哪一学年度修课：108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
梁文杰
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
化学所必修课
δ 课程大概内容
高有二的内容是物理有机化学，主要是探讨有机反应背后的驱动力以及决定反
应性的各种条件。不同老师教的内容有点差异，梁老师的内容如下：
1. MO分子轨域 (价键理论、对称性解法、定性及简单的定量MO)
2. 分子构型 (分子构型及取代基对反应性造成的影响)
3. 基础化学动力学
4. Correlation Analysis (探讨两个因素之间的相关性)
5. 基础自由基化学
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
甜度五颗星 (相信我，其他老师开的高有不会这么轻松拿到A开头成绩的)
综合指数4.5颗星
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
有名义上的课本，但是几乎没有在用
Advanced Organic Chemistry: Part A; Carey, Sundberg; 5e
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师是坚持板书派的，所以整学期都是板书上课。听说很久以前试过用投影片
上课但是学生都睡成一片XD
老师很喜欢讲干话，听他上课可以听到各种领域的干话，从魔戒到通灵少女XD
上课绝对不会无聊！而且最后都可以连接回化学上，实在很厉害。
老师教学一向非常好，可以很有条理地把课本上的知识解释给你听。而老师的
教学精神是要让全班每个人都听懂，所以会再三重复基本观念。但对80%的人
来说可能会觉得有点太慢，可以讲更多。这是为什么我扣了半颗星。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
学期初公布的评分是期中期末各40%，作业20%
不过老师一向都很随性，最后是不是真的按照这个配分去算的不好说。
ρ 考题型式、作业方式
通常考试会有60%的题目跟作业长得一模一样，剩下的会是新题目，但是通常
也不会刁难大家，有唸书的话90%的题目一定会写。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
至少大二有机 (学年班) 要修完比较好。
完全不点名。加签也都给签。
Ψ 总结
自己的老板还是推一下啦，是一门可以听老师讲一堆有的没的干话，并可以
大大增进自己的化学sense的课！