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哪一学年度修课：
105全 不是啊这标题不就要打了 再打一次干嘛
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
陈育霖 同上== 之后的评价文我就直接省略这两个问题囉
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
土木工程学系必修
δ 课程大概内容
主要照指定用书教，因为学生是土木系，老师会着重在我们比较常用的章节
Ω 私心推荐指数(以五分计)
★★★★☆ （值得上的好课，又甜）
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Harris Benson, University Physics
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
板书，回答问题、问问题应该有加分
老师上课会很热血的鼓励学生，可能因为大一还有救(X
(他人评价参见#1PBa7tkz)
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
上学期：
[A+] 比我低的比例：65.79% 相同成绩比例：34.21% 比我高的比例：0%
下学期：
[A+] 比我低的比例：43.1% 相同成绩比例：56.9% 比我高的比例：0%
嘿对 超级甜
ρ 考题型式、作业方式
上学期有6次、下学期有3次作业。作业内容非常的活、非常有趣，通常会是物理
相关的问答题融合计算题，作答空间非常的自由。有些作业是逼着你进步(?，像
是设定好学校信箱的签名档、学会连上NTU的VPN之类很生活的东西。
考试不难，有认真上课 + 稍微复习一下，满分不是问题。题型记得有选择跟问
答，选择题要在旁边说明为什么选这个选项。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
没出席不会扣分，老师常说人生有太多事比这堂物理课重要了。
就跟商店老板跟说"价格不能再低了，不买就请回吧"，反而会使客人购买意愿上
升一样，老师这样一说让大家很踊跃出席，像我应该就全勤惹
Ψ 总结
可看上面那个代码那篇文，我的总结就跟那些推文一样