※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
沈凡玉
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
必修
δ 课程大概内容
汉乐府、古诗十九首、魏晋诗歌、陶渊明诗
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
五颗星！
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
老师上课会发讲义，不用买书
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
主要以投影片方式为主，搭配他上课讲义教学。
上课偶尔会问问题，有答就加分，没人回答会抽签，但你不想答也不会扣分，非常free，
问题通常也只是开放式回答，没有压力。
老师人非常可爱亲切，上课不太管同学在做什么，偶尔会要大家回答问题写在小纸条上缴
回，算是变相点名，但发生机率并不高。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中30% 期末30%
第一篇作文10% 经典阅读作业10%
分组报告10% 出席率及发言表现10%
ρ 考题型式、作业方式
第一篇作文题目是台大三周，基本上稍微用心写给分很甜。
经典阅读作业是唐宋诗的时代意义，但不确定会不会依年度而有改变，因为是中文系那边
统筹。
分组报告题目是自然与人，会分组跟同学去拍照，用照片讨论人与自然的关系，是同学互
相评分。
作业分数给的都算甜哦！
期中期末都是申论题，通常是三大题，分数偏扎实，但笔者认为上课有稍微认真听都可以
掌握大致分数啦。
发言除了课堂上，也可以到ceiba回答问题，都会加分，上课害羞不敢说话的可以在期末
到ceiba疯狂回答问题。
笔者两次作业A、分组报告A+、期中A、期末未知
最后学期成绩是A
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
算是不重视出席率吧，只要你不要虽到没人回答问题，老师抽签又刚好抽到你的窘境。
迟到好像也没关系啦。
三类加签，想修不要第一周冲去，上网填就好。
Ψ 总结
老师人真的非常和蔼善良，讲课非常有深度，有时候会讲他以前在台大登山社的故事，都
很有趣。只要不要很排斥古文，都推荐修老师的课哦！
真的大推沈凡玉老师！