※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课： 106-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张明富老师主授，不过每节课几乎都是不同的老师
δ 课程大概内容
就是讲现代有哪些生物技术，还有他们跟人体健康的关联
生物技术与健康之未来发展
基因与遗传疾病
代谢异常与糖尿病
病毒与健康
医学检验与生物技术
疫苗的应用及发展
肥胖之成因与控制
生物技术在心血管疾病上的应用
期中考
干细胞与再生医学之应用
人工生殖
现代生物科技在眼科医疗上的应用
器官移植
奈米医学
生物科技在美容上的应用
新药开发
期末考
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
基本上助教会印讲义，放在第一个桌子上
上课前就自己拿，同时也要拿当节的小考考卷
有时候讲义页数太多，助教就会叫我们自己印
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师多半都放投影片然后讲话
老师每个星期都不一样所以风格各异
有些很有趣有些就...
难度的话
本肥宅是文组的，实在觉得不容易懂
其中有一节课
眼科相关的
老师有放手术画面
其实不太血腥不过有些同学觉得不舒服
其实那段时间闭上眼睛就没事了
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
心得报告及随堂小考 60%
期中考及期末考 40%
每节课要嘛是有小考
没有小考就是要写心得报告
一页的A4要手写
另外还要挑两节课的内容
写延伸阅读报告
也是要手写
ceiba上有延伸阅读文章
我一开始打字打半天
发现要手写还得抄过去
ρ 考题型式、作业方式
都是考老师上课的内容
有些可以用自己的生物知识去应对
有些是老师补充的小知识
没来上课就比较难知道
我文组的两次都有及格
但也都没有很高分
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
规定说不能旷课六次以上
有没有旷课就是看你有没有来考小考或者是下周有没有交报告
我不过我学期末的时候有其他事要忙
连续好几个星期没去上课
所以分数比较低分
不过学分还是有拿到
Ψ 总结
生物或医学相关的应该很适合
文组的我觉得也不会跟不上
就算都听不懂
至少乖乖出席分数就不会太惨