※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：105-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
詹森林
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
法律系大二必修 限制修过民法总则
δ 课程大概内容
侵权行为
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
喜欢扎实系统性的法律学习：2
喜欢交互式问答式辩证教学：5
喜欢大量实务案例解析：10
喜欢在课堂上复习其他民法科目(甚至带到公法与刑法)：10
喜欢幽默风趣渊博的好老师：无限
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
不指定，有ppt，但是上课没在听的话看ppt完全没用
以考试取向而言，詹老师的课一定要买其他参考书籍辅助预习
下面会说明
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
詹大法官的教学方式据法律系学长所言是很美式的教学法，亦即，回家要预习。
(不然考试真的会很难看)
老师上课只讲自己想讲的内容，会有大量的课外补充跟案例评析，
经常点台下学生回答问题，多方采取答案后再一一分析。
课程方面，老师表示侵权行为最重要我们先讲，由于老师热衷补充的关系，
导致最后不当得利只讲了一周，老师承诺考试只当作加分题(欸
无因管理完全没教
詹老师上课风格极其活泼，对学生都会有印象，兴起时会叫学生到台上解题
私以为这样的风格应该要有部分的课堂表现分数XD
小缺点：詹老师非常喜欢讲题外话或一件事情讲得非常细节而戏剧化
导致时间咻的就溜走了
在这里保证有法界大师及大法官的八卦可以听，有兴趣的可以来旁听
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期末考100% 扎实不扎实不明。我外系拿A-
可以携带任何书面资料，禁用电子设备。
ρ 考题型式、作业方式
四题实例题。
第一题为对高院裁判的评论，占60%(妈妈嘴连带侵权责任)
余三题皆为案例解析，各20%，
最后一题为加分题，考不当得利
(我来不及写第四题QQ)
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
完全不管，只要你来考期末考即可
但是如果老师对你有印象，你没有来老师都会知道
理论上是没有印象分数 实际上就不知道了
这次加签人潮众多 老师第一次上课便苦口婆心
什么大一的小朋友还是多修些课再来给老詹教
然后开始讲些民法容易犯的错误点人回答
答对就给签w
双主修学生给签
Ψ 总结
詹老师是自己三年修课下来，极具舞台魅力的老师
但是自己其实更偏好扎实型的老师
(自己不是什么好学生都不预习 考前抱佛脚)
会预习然后喜欢跟老师讨论的千万不能错过
不过詹老师未来开课应该会减少许多
其高徒颜老师最近归国教授民法 大家可以去支持一下
(帮詹老师打广告