※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：104-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
吴雅凤
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系 英美文学群组必修九选五（英史二）
δ 课程大概内容 (篇目可能记录不完整，仅供参考)
1 Introduction to Romanticism
William Wordsworth
2 "We Are Seven", "Resolution and Independence",
"I wandered lonely ...", "Nutting"
3 "Tintern Abbey", Preface
3 Robert Burns (不考)
"To a Mouse", "Auld Lang Syne"
Samuel Taylor Coleridge
4 "The Eolian Harp", "The Rime of Ancient Mariner"
5 "Frost at Midnight", "Kubla Khan", "Biographia Literaria (选)"
William Blake
6 "Songs of Innocence and Experience (选)", "The Book of Thel"
7 "Marriage of Heaven and Hell (选)"
8 Women writers:
Charlotte Smith, "Written in the Church-yard",
"On Being Cautioned Against Walking";
Anna L. Barbauld, "The Mouse's Petition";
F. D. Hemans, "Casabianca"
Mary Wollstonecraft, "Vindication of the Rights of Women";
9 期中考，范围为以上内容 (不含Burns)
John Keats (Weeks 10, 16, 17)
Film: "Bright Star" (看电影)
"When I have fears", "Bright Star", "On Seeing Elgin Marbles",
"Ode to a Nightingale", "La Belle Dame", "Ode on a Grecian Urn",
"To Autumn"
Percy B. Shelley (Weeks 11, 14)
"Ozymandias", "England in 1819", "Adonais", "Ode to the West Wind",
"To a Sky-Lark", "Prometheus Unbound", "Defence"
Byron (Weeks 12, 15)
"Childe Harold's Pilgrimage", "So we'll go no more a roving"
"Manfred", "January 22nd"
13 Essayists: Charles Lamb, "Old China";
William Hazlitt, "My First Acquaintance";
Thomas De Quincey, "On the Knocking at the Gate in Macbeth"
18 不上课
19 学期报告死线
Ω 私心推荐指数(以五分计)
对浪漫时期文学有热忱，愿意进行其他课外学习 ★★★★★ 5
想要修个必修课，分数普普以上就好 ★★★★ 4
对教授的腔调适应困难者 ★★★ 3
不喜欢写论文/报告 ★★ 2
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
The Norton Anthology to English Literature (Vol. 2), 9th ed.
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
　　教授主要使用课本讲课，搭配投影片上的内容重点纲要辅助讲解。除了第
一周的浪漫时期导论之外，其他投影片都不会上传到 CEIBA；不过要是课堂上
来不及抄，可以下课时再到讲台翻一下。偶尔会丢几个问题进行团体讨论。
绝大部分为全英语授课。教授上课的英语有颇重的腔调，没有习惯的话，
听课会有点痛苦（而且有些用字较难，接收程度又会再打折）。
后半学期每周会有一组进行约15分钟的小组口头报告（详见作业），并由
教授总结与给评语（大致就是顺过去那样XD，说某人的发挥不错之类的）。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实分，但是超甜
期末报告 35% (第14周交 proposal)
期中考 25%
心得 reflection 18% 300-500字
小组报告 12% 15min.
出席参与 10%
ρ 考题型式、作业方式
期中考
期中考周举行，范围为前半学期的所有作者（除Burns）。
题型包含 I. 名词解释 II. 篇章诠释 III. 申论题 ，皆须举出文本实例。
虽然东西有点多，但是教授的给分实在很甜。
心得 Reflection
期中考前有３篇心得要缴交，分别关于 Wordsworth, Coleridge, 和 Blake 。
教授会开出一些相关的问题，自己选一个问题回答，篇幅大约 300-500 字。
小组报告
期中考后分组，好像有6还是7组。每组在各周上课时间，回答关于该周主题的
相关问题（从教授开的问题清单选，以及自己想出几个问题）。报告时间约15
分钟，可先与教授讨论内容。
期末报告
使用 MLA格式，写一份８到10页（含引注文献）的文学 term paper 。范围限
定为期中考后的作者或主题。
大约第14周时要先缴交 proposal 给教授看，教授同意后才可以开始写（不过
这点没达到也是可以照交报告，没什么影响）。
第18周不上课，死线是第19周星期三下午之前，要以纸本交到系办公室。
原PO就是回家选举完才开始写的…血汗请勿尝试（还请同学帮忙印出来缴交）。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席：学期初应该有点过几次名，学期末由于不用考试，最后两周有点名加分。
基础：这门课内容比较硬，如果是外系的话不太适合当第一门的文学课；
建议大三以上再来修习，如果有写过文学学期报告的经验会有帮助。
加签：本（104-1）学期人数没有满，只要有心应该就给签吧(?)
Ψ 总结
　　虽然上起课来有点痛苦，但是在听讲或是在写报告的过程中，多少都会有
些收获。教授给分很甜，所以让教授看见自己是在课程中有努力、认真是很重
要的。