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标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完后请用ctrl+y删除这两行)
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（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
104
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
刘正忠（唐捐）教授
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
文学院
δ 课程大概内容
上课内容以新诗与散文为主
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
只想爽爽混学分： ☆☆☆☆☆（不要伤老师的心好吗？）
上大学不想再碰到古文： ★★★★☆
对于创作有满满的热忱： ★★★★★
一个不会后悔的大一国文：★★★★★★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
每堂课都有影印的讲义
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
上课前半段以投影片进行，后半进行分组讨论创作，另外设有脸书社团作为分享作品的共同平台
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实甜
ρ 考题型式、作业方式
无考试，作业依每周所教的主题回家创作，有时是在课堂上以小组创作的方式完成。
每周都有，份量相当多，对创作兴趣缺缺的人请慎重考虑。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
学测忘光了没关系，这样你就能有完全纯净（？）的心灵去享受这一门国文课。
出席的方面，多少会影响期末的成绩评算，没事真的不要翘课最好，每周上的主题都不同，没上到很可惜！不要想抱着侥幸的心态，点名的方式是小组拍照，所以有谁没来很清楚。
Ψ 总结
正忠排骨，行动国文。
这行动一字，真的发挥得淋漓尽致。
课程设计真的相当多元，
上学期，
我们走过超现实主义的草原，
穿越意识流的洞窟，
爬过零碎札记构作的碎石坡，
游走在风格各异的文体之间，
接着在图书馆中，解开一道道文字的密码。
下学期，
我们走入故事里头播报新闻，
或为冰冷的新闻字句添上人性，
退隐幕后录制起趣味横生的广播剧，
走到镜头前吟咏起诗句，
或敲打键盘，交织起美丽图画，
扮演叙述者，说著别人的故事，
最后，我们用歌唱，结束这个一年。
如果你想要有个精彩的大一国文，
唐捐，或唐损，不会辜负你的期待！