※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
103学年度 下学期
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
萧浩明
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
机械系大一必带
δ 课程大概内容
Develop procedures for applying kinematics and kinetics principles
in a logical and consistent manner so students can successfully analyze
systems with motion subjected to the action of forces.
(节录自老师第一堂课发的handout)
若需要详细上课内容可以参考其他的评价
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Engineering Mechanics:Dynamics, 13th ed. in SI units, R.C.Hibbler,
pearson, 2010
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
全板书，老师字很漂亮图也画得很美XD
老师教学方式是属于比较传统的方式，会先写一段板书，在大家抄笔记的时候会
分享一些他最近发生的趣事以及人生经验，最后在简单的讲解笔记的内容。
课程的部分我个人认为老师上课内容有点浅，不过不至于到扣分
但是若只是想要了解基础的话老师的课还是很棒的!
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实，但是颇甜
两次期中考各 25%
期末考 25%
平时作业 25%
ρ 考题型式、作业方式
老师的期中考以及期末考都是计算题，通常一次考试会有5题计算题
每题配分大概落在15~25分
平时作业的部分，一个学期大约会有5~6次的平时作业，通常都不会太难
平时作业建议自己认真写，因为期中期末的会有一定比例的题目来自作业
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师不在乎出席率，他觉得如果自己读也读得起来那也没关系
基础的话大概就是要简单的微积分跟古典物理学的基础吧!
加签的部分只要教室够大老师都会尽量签，不过真的容不下的话就从高年级开始签
Ψ 总结
老师非常和蔼可亲，常常可以看到在中堂下课的时候看到老师再跟大家聊天
另外老师是曾经在国外工作过的教授，因此人生历练非常丰富
上课有时候会说到他曾经在波音设计引擎跟亚培设计心血管支架的事
如果有要留学或出国的打算，老师可以提供非常多的帮助
甚至老师曾经拿一堂课做过关于出国游学以及工作的简报
希望大家能在这方面有更深入的了解
在教学的部分，大推不想买课本的人修老师的课XD
因为老师的上课笔记就可以当成一本教科书了
另外老师出的作业以及上课的例题都是另外发的
所以不用特别准备课本也可以写喔~
整体来说老师是一个非常棒的老师，大家可以考虑看看!