※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：103,上
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
张志铭
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
通识
δ 课程大概内容讲人文学是什么，从古希腊，希腊城邦，罗马帝国，文艺复兴…
…
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★(少一颗是因为老师上课会让人想睡)
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
没有指定书籍
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
主要都是ppt，老师自己写的，给助教作成电子档，在课堂上放映
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
颇甜，我喜欢，老师给分很大方(其实是助教打分数)
考期中或期末占５０%，择优计算
也可以写一篇小论文代替期末考(听说ㄧ写小论问就一定会很高分)(就最高分的意思)
ρ 考题型式、作业方式
主要是问【什么是人文学】，这几乎就是考试方向，没作业
考试开书开电脑开手机，还可以考一半打电话call out，你要去总图借书再回来写也可，
只是不能跟同学讨论(讲话影响别人)
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
正课不点名，讨论课会点名，讨论课课堂上会写学习单，复习、思考正课教过的内容
老师教得很多很丰富，可是内容可能我自己听不下去，会很想睡，只有学期初很认真的听
，罗马之后几乎都快(已经)睡着，可是老师说过，不需要对全部内容都很清楚，只要对自
己有兴趣的部分去认真读就好，考试的题目也会让人可以针对自己熟的时代发挥就好。
然后期末考因为老师教不完，所以期末考当天上课不考试，期末可以选择不考，以期中计
算就好，要考期末的择拿回家写，一周后交去国发所办公室。
Ψ 总结
想学可以学到很多哲学家思想，人文学就我理解，有点在讲人本的感觉，只不过想法跟中
国差很多，老师很有料，助教(共6个)则不一定，看你运气。
讨论课的分数只要有去，都有配合课堂要求(很轻松)，基本上都拿很高。
有哪里不适当的评论，希望能指正我
也欢迎补充、纠正