[评价] 102-1 陈玉华 绿色行销*
※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
102-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录 *[m
陈玉华 彭立沛 谢雨生
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
生传系选修，兼休闲学程，限大三以上修习
δ 课程大概内容
1.Introduction to Green Marketing
2.Sustainability: Historical Overview
3.Green Value Creation
(每个主题后会有2位和绿色企业相关的人来演讲)
4.主题一：(农)产品行销 Green Consumer Behavior
5.Establishing Credibility and Avoiding ‘Greenwash’
6.主题二：绿色行销策略 Strategies of Green Marketing
7.主题三：企业社会责任与政府角色
Social Responsibility of Corporations and The Role of Government
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★对绿色产业、良心企业或农企业有兴趣的人
★★☆☆☆想深入了解行销理论和运作的人
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
The New Rules of Green Marketing: Strategies, Tools, and Inspiration
for Sustainable Branding / Jacquelyn A. Ottman, Berrett-Koehler
Publishers, 2011.
*[33;40mμ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)*[m
投影片，前几周老师会轮流介绍绿色行销的基本概念，也会举很多知名企业当例子(虽然
常常把那些企业的一些黑暗面说出来XD)，之后每个主题会有2位相关的讲者，有讲
者的那堂会留时间给同学做讨论和发问。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
课堂参与 20%
三项主题作业 45%
Group Green Marketing Project 35%
基本上算扎实偏甜，老师主要会看出席和作业缴交状况，另外课堂上是否有参与发
言和提问好像也有差。
ρ 考题型式、作业方式
没有考试。
三项主题作业是个人作业，题目会和讲者所讲的内容相关，没有限定字数或页数
，不过题目通常是需要动动脑的。
期末小组报告会和绿色行销相关，有书面和上台发表，我们那时的题目是每组找
一家绿色企业去检视其实际上是否符合绿色企业的特质。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
有一点行销基础是OK的，没有也不用太担心，因为这堂行销的理论算浅。
Ψ 总结
看到版上没有人写，所以第一次发文来推荐！因为当初第一次开课，加上有限制年级，
修的人大约20几个(也有研究生)，所以上课的氛围和餐与讨论的气氛很热烈。
老师们真的很认真准备这门课，听说每学期上课的讲者都会不同，该学期是找农夫市集
创办人、茶厂兼茶叶品牌行销、绿色旅游、食农教育创办人、绿建筑~和农业相关的较
多，如果对这块有兴趣会受益良多(常常同学问问题问到超过时间